2014会计电算化实验室建设研究报告.docVIP

会计电算化实验室建设、管理问题研究 研究报告 会计电算化实验室简介 随着现代信息技术的发展，企业管理信息化的步步推进，会计类人才的培养面临着信息化社会人才需求、国家改革开放政策的贯彻实施和世界各国会计教育改革大潮的多重压力。为处理好人才培养的当前需求与未来发展的关系，顺应社会信息化的发展趋势，满足用人单位对复合性人才（既懂计算机又懂会计专业）的需求，我们进行了教学内容和课程体系的改革，并从1999年始设立了会计学会计电算化专业方向的本科班，在强调素质教育的同时，重视学生技能的培养，而在会计信息化方面，该实验室无疑为学生提供了练就能力的场所。 依照学校“精心组织、统筹安排，全面建设”的要求，从学校建校初期就开始了实验室建设工作。到目前为止，历经多次升级改造，通过到全国各地的考察、调研，㈠建立是学科发展的必然要求 近几年，随着高校扩招，一边是高校毕业生难就业，一边是企业求贤难，两难之间，暴露了教育与市场的脱节，反映了目前人才结构的失衡。教育发展规律和市场价值规律理应是高度统一的，高等教育面临转变教育观念，摒弃为教育而教育，而应一切从市场需求出发，培养社会急需的人才，这也是以终为始原理在教育领域的灵活运用。 教育观念解决教育定位问题，教学模式是从根本上落实教育观念的手段。既然认同教育应当以企业的需求作为出口，就面临调整专业结构、更新教学计划、重新设计教育模式的问题，以求得戏剧性的改