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哈尔滨工程大学本科教学优秀工程实施方案 作者:何集 文章来源:发计处 点击数:166 更新时间:2007/10/22 16:19:28 ???热?????★★★
一、成立本科教学优秀工程领导小组
学校成立本科教育优秀工程领导小组,确保工程的建设与效果。
组 长:王树权 刘志刚
常务副组长:杨德森
副组长:董书民 高晚欣 魏 潾 毕志华 夏桂华 张文平
吴庆文
成 员:姚熊亮 王振清 姜任秋 刘 胜 李 琪 印桂生 薛 开 郭黎利 李柏洲 张密林 苑立波 欧阳铨 姜相志 纪烈维 张志俭 刘 平 任正义 张铭钧 胡今鸿 李宇光 董国强 和应民 黄斌强 金宏章 杨 冶 张庆滨 丛 望 赵 琳 李淑霞 沈红宇 陈凯云 于 翔
领导小组负责研究解决工程建设过程中遇到的困难与出现的问题,负责各种保障措施的落实。
二、巩固本科评估成果,建立本科教学工作良性发展长效机制
学校于2006年9月24日-29日接受了教育部本科教学工作水平评估专家组考察,考察工作取得了圆满的结果。专家组的评估考察意见充分肯定了学校本科教学工作取得的成绩,也对学校提出了加快高层次创新人才特别是大师级学者培养,加快在建的教学基本设施建设力度,进一步丰富图书资源方面提出了建议。
本科教学工作水平评估进入了整改阶段。学校高度重视教育部专家组评估考察意见,经认真研究、分析,并组织全校师生员工,特别是各教学单位和职能部门反复研究、讨论达成共识,制定了《哈尔滨工程大学本科教学工作整改方案》,下发了《中共哈尔滨工程大学委员会关于巩固评估成果,建立本科教学工作良性发展长效机制的决定》和《关于落实〈哈尔滨工程大学关于巩固评估成果,建立本科教学工作良性发展长效机制的决定〉的若干意见》两个指导性文件。各教学单位和职能部门根据学校两个指导性文件的精神,制定了本单位的本科教学工作整改方案。
2007年学校把本科评估整改工作列入年度工作计划的重要内容。在学校办学指导思想的指导下,全面落实科学发展观,继续贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的20字方针,把近期整改和长期建设结合起来,把巩固评估成果,建立长效机制和本科教学优秀工程建设结合起来,促进本科教学工作的持续发展,为实现学校“三步走”发展战略的第一步即到2010年,“建成特色鲜明高水平大学,形成研究型大学基本框架”奠定坚实基础。
三、全面落实学校办学指导思想、牢固确立教学工作中心地位
深入贯彻学校第二次党代会的精神,全面落实学校的办学指导思想,不断更新教育观念,加强教学基本建设,深化教育教学改革,全面提高人才培养质量。学校各部门和广大教师要牢固确立教学工作中心地位和本科教育的基础地位,坚持“一中、二主、三严”的办学传统,正确处理教学和科研、本科教学与研究生教学与其它工作的关系。始终保持已形成的“领导重视教学、教师倾心教学、科研促进教学、经费优先教学、学生评价教学、管理服务教学、舆论导向教学、政策激励教学”的良好氛围。
学校的专业技术职务评聘和分配制度改革要充分体现本科教学工作的重要地位,积极向教学名师、优秀主讲教师、精品课程、优秀教学成果等方面倾斜。
要为本科教学配置一流的师资资源,严格执行教授、副教授为本科生授课制度。严格执行教学考核一票制,重大教学事故责任人,两年内不能晋升高一级职务,当年岗位业绩津贴下浮一级,年终考核不能评为优秀。
学校和各职能部门的年度工作计划,都要把为教学服务列入重要工作内容,严格执行《哈尔滨工程大学关于定期召开教学工作会议和各级领导参与教学活动规定》。
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四、实施“人才强校”战略,加强师资队伍建设
全面落实学校“十一五”人才队伍建设计划,着力实施人才队伍建设“十大计划”(高端领军人才建设计划、高水平学术带头人建设计划、中青年学术骨干建设计划、千名博士建设计划、教学名师和教学团队建设计划、科技创新团队建设计划、国际学术交流计划、实验教学教师队伍建设计划、管理干部队伍建设计划、教职工培训计划,通过人才队伍“十大计划”实施,培养出一批各级教学名师和大师级学者。
加强高层次创新人才的培养和引进,是学校人才队伍建设的重点。学校要继续加大具有博士学位专任教师的培养和引进力度,确保每年培养和引进100名左右具有博士学位的专任教师,使专任教师的博士化率每年增长5%以上,“十一五”期间,专任教师的博士化率达到60%以上。
学校采取有力措施加强对青年教师的培养,通过青年教师岗前培训、实行助课制度,老教师指导,新课试讲,主讲教师资格认定等措施,全面提升青年教师教学水平。
要求教师积极参加科学研究,支持教师参加各种学术交流活动,资助教师到国外知名大学和科研
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