数控铣床实训教学计划表..docVIP

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  • 2016-12-19 发布于重庆
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黄陂区职业技术学校2014——2015学年度第二学期 项目实训教学工作计划表 QR/7.5.1-01-01 任课教师姓名  喻英培 职称   专职或兼职情况   课程  数铣  专业 机械 班级 1302 总课时  136 本学期课时数  64 周课时  4 教材名称 数控铣工 编著者 刘振强 出版社 高等教育出版社 使用何种大纲 无 班级类别 机械 随堂实训 或集中实训 随堂实训 说明: 1.本表由项目实训教师填写,教研组长核批,于开学前三天内送教务处存档备检; 2.理论课教学、项目实训、能力考核及校内外实习安排均应反映在本计划表内; 3.本项目实训教学工作计划表应与学校《专业技能考核方案及标准》中相关的计划和标准一致。 教研组长:(签名) 填表时间: 2015 年 03 月 08 日 一、实训教学目标与任务 1. 职业能力目标 以培养综合素质为基础,以能力为本位,把提高学生的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学环节,使学生成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2.理论知识目标 对铣床有基本的认识,可以熟练运用铣床山的数控装置进行编程,从而进行零件的铣削和加工。 二、教学情况分析 1. 教材(或参考教材)分析 本书是全国职业院校技能大赛中职组数控技术项目接轨的教学用丛书之一,是根据技能大赛比赛内同及相关知识点,按照“任务引领、工作过程导向”的职业教育理念编写而成的。 2. 学生分析 1302班的学生在校学习了一年半,这是在第四学期开的数铣,作为新开的一门专业,虽然学生的基础并不是十分的好,学习态度也不是很好,但他们的班级纪律等各方面的表现都还是比较理想。 三、技能考核内容 大平面铣削加工、台阶面铣削加工 外轮廓铣削加工、内轮廓铣削加工 键槽铣削加工、凹槽铣削加工 四、实训(实验)教学进度(周工作安排) (附页) 附页1: 实 训 教 学 计 划 表 QR/7.5.1-01-01 周次 实训总课时 实训(实验)项目名称 实训目标 (或者任务目标) 实 训 耗 材 实训(实验)考核要点 学生作业或作品 5 8  大平面铣削加工  加工毛坯的上表面  一号塑料块 规格:80mm*100mm*50mm 加工塑料块的平面,使其高度由50mm加工到45mm并且使其位差为 7 8  外轮廓铣削加工 对80mm*100mm*45mm进行外轮廓铣削加工 上次实验所加工的 80mm*100mm*45mm 一号塑料块 按项目二任务三的2.10图类似的加工外轮廓,并达到所需的要求 9 8  内轮廓铣削加工 对80mm*100mm*45mm进行内轮廓铣削加工 上次实验所加工的 80mm*100mm*45mm 一号塑料块的反面 按项目二任务四的2.15图类似要求加工内轮廓,并达到所需的要求 11 8  键槽铣削加工 对80mm*100mm*50mm表面进行键槽铣削加工  二号塑料块 规格:80mm*100mm*50mm 按项目三任务一的3.1图类似要求加工键槽,并达到所需的要求 13 8  凹槽铣削加工 对80mm*100mm*50mm表面进行凹槽铣削加工  二号塑料块的反面 规格:80mm*100mm*50mm 按项目三任务二的3.3图类似要求加工凹槽,并达到所需的要求             备注 如实训教学计划因工作需要变动,必须申请教务处批准并以教务处实际安排为准。 附页2: 实 训 耗 材 统 计 表 QR/7.5.1-01-01 实训(实验)项目名称 实 训 耗 材 实训仪表、工具等 备 注 耗材名称 是否由学生自己购买 器材名称 是否由学生自己购买 大平面铣削加工 外轮廓铣削加工 内轮廓铣削加工 一号塑料块 规格:80mm*100mm*50mm 是 可转位硬质合金端面铣刀直径60mm(粗铣) 可转位硬质合金端面铣刀直径80mm(精铣) 可转位硬质合金铣刀直径25mm(粗铣) 可转位硬质合金铣刀直径20mm(精铣) 否 键槽铣削加工 凹槽铣削加工 二号塑料块 规格:80mm*100mm*50mm 是 12键槽铣刀 12立铣刀 否 说明: 学校提供实训场地、实训设施,提供或购买部分实训器材(包括耗材和工具等),另有部分实训器材由学生自己购买,任课教师可与实训中心协调相关器材的购买,并将计划如实填写在上表中。

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