2015广东高考高考二轮备考有机题备考突破(修改)教材.pptVIP

一、有机题的命题特点及应备能力分析 二、有机题考生答卷薄弱分析及应对策略 结构简式中C、N等价键不合理 典型反应条件不清晰 方程式中涉及的结构简式多，多H少H扣分多 * * 童建军 试题构成特点 反应机理 转化关系 1、提供罗马数字标注的六种物质； 2、提供模仿迁移的反应机理； 3、一般会与环状物质有关。 近三年广东理科综合有机试题的构成多是以罗马数字Ⅰ、Ⅱ。。。。。提供5种左右物质的结构简式（一般都与苯环、含氧杂环有关）、分子式，物质之间的转化以反应机理和官能团的转化关系两种方式呈现，反应机理一般不要求理解物质转化的实质，重在提供供情景、命题、迁移素材，要求学生能够明确转化的部位及可能性；官能团转化关系示意图一般是中学化学所熟知的官能团转化，如氯代烃、醇和烯烃的三角转化，醇、醛和羧酸的氧化转化，醇、羧酸和酯的转化，重在考查基础知识的掌握和理解程度。 试题的设问特点 试题的设问一般是5个，分值在16分左右，设问一般会围绕分子式、结构简式、化学方程式、物质或官能团的名称的书写，反应类型和有机物（官能团）性质的判断来展开。 1、分子式的书写：分子式书写多数是要求依据带环（或苯环）的结构简式写出其分子式。这类试题的解答可以运用不饱和度的方法，快速准确的解决。具体步骤是先数出结构中的碳原子（若为烃的含氧衍生物还需数出氧原子个数），接着写出烃或含氧衍生物饱和化合物的分子式