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《机床夹具设计》
课 程 设 计 说 明 书
课题: 缸底夹具设计
课题组长: 舒 旦
指导教师: 杨 德 良
湘 潭 职 业 技 术 学 院
2009年5月
《机床夹具设计》课程设计任务书
课题: 缸底夹具设计
内容: 1.零件图(CAD) 1套
2.三维装配图(PROE) 1张
3. 课程设计说明书 1份
班 级: 机制07302班
组 长: 舒 旦
同组人姓名: 舒 旦、黄 小 川
指 导 教 师: 杨 德 良
2009年5月
目 录
序言………………………………………………………………………………4
1、零件的分析…………………………………………………………………5
1.1 零件的作用…………………………………………………………………5
1.2零件工序图 …………………………………………………………………6
1.3夹具二维装配图………………………………………………………………7
2、夹具设计
2.1零件的工艺分析……………………………………………………………8
2.2 定位和定位装置的设计……………………………………………………8
2.3 夹紧方案……………………………………………………………………8
2.4夹具体设计…………………………………………………………………8
2.5夹具体总图上的尺寸、公差和技术要求…………………………………8
2.6夹具精度分析………………………………………………………………9
后记
参考资料
序 言
机床夹具设计课程设计是在全部学完机械制造工艺学及设计,并进行了生产实习的基础是进行的一个教学环节。它要求学生全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行工艺及结构的设计,也为以后搞好进行一次预备训练。其目的在于:(1)培养学生运用机械制造工艺学及有关课程(工程材料与热处理、机械设计、互换性与测量技术、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识,结合生产实践中学到的知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。(2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会,拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计出高效、省力、经济合理并能保证加工质量的专用夹具的能力。(3)培养学生熟悉并运用有关手册、标准、图表等技术资料的能力。(4)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。对于我本人来说,希望能通过本次学习,学会将所学理论知识和工艺课程实习所得的实践知识结合起来,并应用于解决实际问题之中,从而锻炼自己分析问题和解决问题的能力;同时,又希望能超越目前工厂的实际生产工艺,而将有利于加工质量和劳动生产率提高的新技术和新工艺应用到机器零件的制造中,为改善我国的机器制造业相对落后的局面探索可能的途径。 公路清洁车扫帚上扫地结构上的,该h6与轴承配合该零件的作用主要是连接泵与电动机之间的固定。
2.1零件的工艺分析
加工缸底上的φ35mm孔,中批生产。根据工艺规程,在加工φ35mm之前,工件的两侧面,底端φ29mm、φ10mm的孔、φ40mm、φ45mm外圆,侧面φ22mm、φ14mm孔,φ35mm的孔已经粗加工。本道工序是精镗φ33mm、φ35mm的阶梯孔及切槽。加工要求是:φ35mm孔轴线至底端的距离为60±0.1mm,φ35mm的孔轴线至孔φ14的孔轴线的距离为30mm, φ35mm孔轴线与外圆φ40mm的外母线的垂直度为0.03mm。
2.2 定位和定位装置的设计
根据加工要求和基准重合原则,应以侧面C和φ40mm外圆柱面定位,定位元件采用面、销轴。为了贯彻基准重合原则,工件用C面在固定支承板上定位,限制三个自由度;用φ42mm的圆孔与φ40mm外圆面配合,限制两个自由度。
2.3 夹紧方案
因是中批生产,不必采用复杂的动力装置。为使夹紧可靠,采用压板夹压在工件顶两面端。工件装卸时,采用螺旋夹紧机构,可从上方拧开螺母,拿开压板便可。
2.4夹具体设计
由于
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