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五四红旗分团委标兵事迹 共青团的政治职能就是共青团在政治方面所要完成的职责和使命。XX年6月14日,xx关于共青团要“全面履行职能作用,着眼新的形势和任务,进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的能力和水平”的讲话明确了新时期共青团的工作职能。设计学院分团委工作紧紧围绕共青团的工作职能，在群英设计、活力设计、创新设计、服务设计四个方面诠释了共青团工作的四项职能。 　　一、群英设计，增强凝聚力 　　以党建促团建，夯实基础，凝聚团心。共青团工作作为院党委工作的一个重要组成部分，充分发挥党团组织优势，积极落实以党建促团建的各项工作目标，不断促进共青团工作蓬勃发展。11年推优358名同学，本科学生党支部全年共发展党员126名，预备党员转正48名，全院党员比例 %，建立本科学生党支部23个，占全院班级总数的31%。举办分团校培训班。设计学院“最佳党日活动”——“和谐校园，关注节能，创新设计，服务民生”获省教工委优胜奖。 　　以团建促规范，健全组织，吸引青年。共青团能否履行好根本职责，能否最广泛地吸引和凝聚青年，关键在团的基层组织建设。学院分团委从组织机构入手，不断加强组织建设。分团委下设学生事务管理中心、学生党务中心、学生创新创业中心、学生生涯规划中心、学生资助中心、学生社区中心等，制定相应工作细则、流程；加强对学生会、社团联合会、青年志愿者协会、设计学会的作指导，从而形成以分团委为主体,、学生会和社团联合会为两翼的“一体两翼”的组织体系；实行二级目标管理，不断扩大团组织对学生的双重覆盖面。 　　以主题教育活动为切入，提高青年思想政治素质。学院分团委利用迎奥运、50周年校庆，新中国成立62周年、“五四”运动92周年等重要契机，全面开展“攀登使青春更美好”主题教育活动，引导学生深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，引导团员青年在学校的“攀登计划”中彰显青春风采。 　　二、活力设计，培育带动力 　　设计学院团学工作具有优良的传统，“爱设计，爱设计学院”的精神传承不息。我们紧密围绕大学生思想政治工作，增强时代感, 提高针对性、主动性和实效性，结合自身实际突出时代特色、文化特色和实践特色, 极大地深化了思想政治教育的程度, 有力地支持和保障了学校的改革发展。 　　注重与时俱进, 突出时代特色。我们紧紧围绕时代主题, 突出时代特征, 反映时代要求, 开展富有时代特征的活动, 培养学生的政治意识、创新意识、道德意识等具有鲜明时代特征的思想观念；适应新的形势要求, 拓展教育空间, 针对信息化和网络化对大学生思想政治教育提出的新挑战, 建立校团委网站以及各分团委网络平台, 开辟大学生思想政治教育的新阵地；充分利用网络信息丰富、互动性强、覆盖面广的优势建立网络思政平台, 帮助广大学生了解其关心的热点问题, 及时反映青年成长中存在的问题, 强化教育导向, 使网络成为学生思想政治教育工作的主要阵地。 　　拓展教育背景, 突出文化特色。我们把思想教育与文化教育相结合, 充分利用重大节日和重大纪念日开展主题性较强的文化活动, 增强对学生的国家意识、国民意识和国际意识的教育。 　　三、创新设计，造就竞争力 　　近几年来，设计学院团建创新是学院推动团学工作不断向前的不竭动力。学院分团委在广大团员青年中以专业为导向，营造浓郁的科研创新氛围，形成了一套制度，结出了很多成果，树立了一大批典型，极大地推动了科研创新。 　　营造科研创新氛围。一是举办学术讲座：国际国内专家讲座、教授论坛、研本交流会、获奖学生交流会等；二是举办各类比赛，例如废品艺术展、个人作品展、瑞士报告展等。 　　完善科研创新制度。把学生科研创新纳入学生综合测评考量，并制定具体标准；对有影响力的科研成果进行奖励。 注重团队、基地建设。依托学院系部资源，成立设计学院大学生创新、创意中心、数字媒体创意中心、影像研究中心等；聘请教授、专业老师作为学生创新、创意导师：设计学院副院长张凌浩、工业设计系曹鸣老师、媒体系主任黄秋野副教授、袁超老师、袁徐庆老师等，定期针对各赛事开展讲座、点评与指导；成立由学生会副主席周翔同学担任主任的大学生创新、创意中心，组建创新团队，收集各项比赛的信息并发布给学生，联系专业教师进行指导等。 　　四、服务设计，提升贡献力 　　服务青年学生是高校共青团团结青年学生、凝聚青年学生的基本途径。培养高素质、创新性人才，服务高校与经济社会发展则是我院分团委工作的重要出发点。竭诚为青年学生服务,就是要让每个青年学生都能在成长成才的过程中,得到看得见、摸得着的“实惠”。 　　搭建学院与团员青年的互动平台。学院分团委在工作中深刻体会到，要做好服务青年学生的工作,关键取决于能否抓住青年学生最普遍、最迫切的需求,找准