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第1课《中国人民站起来了》
主备人: 时间:2011-2-11
[学习目标]
1、学习本课能知道第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。
2、能概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况。
3、明确新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强。
[学习重难点]
重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
难点:新中国成立的历史意义。
[前置学习]
自主学习课本知识,填充基本内容:
1、( )年( )月,第一届中国人民政协会议在( )隆重举行,会议内容:①通过了( );②选举毛泽东为中央人民政府主席;③决定以( )为国旗,以( )为国歌,以( )为首都并改名为( ),采用( )纪年;④在首都天安门广场建立一座( )。
2、1949年( )月( )日下午,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典。
3、( )年,西藏地方政府派出以( )为代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
[合作探究 交流展示]
1、新中国为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?
2、在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么?你能说出碑文的三个时间的含义吗?站在人民英雄纪念碑前,你想到了什么?
3、中华人民共和国成立的意义是什么?
[教学评价]
1、下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( )
①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席
③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2、歌曲《走进新时代》里有一句歌词“我们唱着东方红,当家作主站起来!”,你认为“中国人民站起来”的最重要标志是( )
A.五四运动 B.抗日战争胜利 C.中共七届二中全会的召开 D.新中国成立
3、下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( )
A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元
B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史
C.新中国的成立,壮大了世界社会主义力量
D.新中国的成立表明全国大陆全部解放
4、祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结的标志是( )
A.三大战役 B.渡江战役 C.西藏和平解放 D.中华人民共和国的成立
[达标拓展]
西藏是中国领土的一部分举世公认,你能用所学的历史知识来说明这个问题吗?结合你的课外知识与同学们交流一下我国现在的民族政策有哪些并谈谈你对“藏独分子”分裂祖国行径的看法。
[教学反思]
学完这一课,你有什么感悟:
第2课《最可爱的人》
主备人: 时间:2011-2-11
[学习目标]
1、学习本课了解美帝国主义侵略朝鲜以及美国对中国人民的挑衅;能说出中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的、结果和影响。
2、掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利。
3、理解抗美援朝的必要性和历史意义;认识志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战协定上签字,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样。
[学习重难点]
重点:抗美援朝的原因、经过和结果。
难点:抗美援朝胜利的原因和意义。
[前置学习]
1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。完成下列测试题
⑴抗美援朝发生在( )
A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月
⑵中国共产党和中国人民进行抗美援朝的原因是( )
①朝鲜内战爆发 ②美国出兵侵略朝鲜
③美国侵略军严重威胁中国安全 ④朝鲜政府请求中国出兵援助
A ①②③④ B ②③④ C ③④ D ①③④
⑶中国人民志愿军的总司令是( )
A.毛泽东 B.朱德 C.彭德怀 D.陈赓
2、简述抗美援朝的经过及结果。
从1950年10月到_________年_________月,美国侵略者在朝鲜战场上陷进了可怕的泥潭。他们的将军_________最终作为一个“美国没有获胜的战争指挥官”,在朝鲜停战协定上签了字。抗美援朝战争正式结束,宣告了正义者的胜利。
3、在抗美援朝涌现出了以( )( )为代表的英雄人物。
[合作探究 交流展示]
1、新中国成
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