公共课程复题.doc

单项选择题 1、环境是 ( C ) 层面的基本行为准则。 A、人与人之间 B、人与社会之间 C、人与自然之间 D、单位与单位之间 2.、（A ）小而为之，勿以 （ ）小而不为之。 A、恶、善 B、善、恶 C、过、功 D非、是 3、社会主义职业道德最高境界是（ D ）。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务 群众 D奉献社会 4、道德评价的客观依据是 （ C ） A、行为动机论 B、行为效果论 C、动机和效果辨证统 D、社会效益测评 5、良心在人们的职业活动行为中，起着（ B ） A、抑制 B、监督 C、评价 D、干扰 6、职业道德行为的基础和起点是（ C ） A、职业道德情感 B、职业道德信念 C、职业道德认识 D、职业道德意志 7、德修养的根本途径和方法是（ D ） A、直省 B、慎独 C、读书 D、参加实践 8、道德修养的一种高尚的境界是（ B ） A、自省 B、慎独 C、反省 D、批评 9、要大力提倡以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的（ C ），鼓励人们在家里做一个好成员。 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 10、周恩来同志一生中与群众心连心，为民办实事，体现了（ D ）风范。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 11、道德是调整人们的（ B ） A、思想表现 B、行为规范 C、管理制度 D、生产体制 12、“热爱人民、服务人民、无私奉献的人民好公仆是（ C ） A、李素云 B、徐虎 C、孔繁森 D、徐洪刚 13、职业道德是在（ A ） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 14、社会主义道德建设要坚持以（A ） A、为人民服务 B、人民利益 C、国家利益 D、集体利益 15、社会主义职业道德的根本( B ) A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务群众 D、奉献社会 16、 职业道德品质核心是（ B ） A、职业道德情感 B、职业道德信念 C、职业道德认识 D、职业道德意志 17、职业道德是所有从业人员在（ B ）中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系 A、工作岗位 B、职业活动 C、职业行为 D、职业思想 18、钱学森为科学事业忘我，他为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了卓越贡献，被江泽民同志称为“人民科学家”，体现了（A ） A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 19、各类机关、企业事业单位要把职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，是帮助从业人员提高（ C ） A、职业技能 B、文化知识 C、职业道德素质 D、身体素质 20、马克思主义认为，道德是（ B ）的产物 A、生产资料 B、社会关系 C、经济基础 D、上层建筑 21、社会主义职业道德的基本准则是（ C ） A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会 22、职业道德在（ D ）得到了迅速的发展 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 23、在职业道德品质形成过程中起桥梁和杠杆作用是（ D ） A、职业道德情感 B、职业道德新年 C、职业道德认识 D、职业道德意志 24、公民道德坚持继承优良传统与（ A ）相结合。 A、弘扬时代精神 B、弘扬创业精神 C、弘扬民族精神 D、弘扬自力更生精神 25、公民道德建设是一个复杂的社会系统工程，要靠教育，也要靠（ A ）、政策和规章制度。 A、法律 B、纪律 C、管理 D、监督 26、（ B ）是人们接受道德教育最早的地方 A、幼儿园 B、家庭 C、学校 D、社会 27、彭德怀同志为了坚持真理，不隐瞒自己的政治观点，在庐山会议期间给毛泽东同志写了一封信，反映“三面红旗”存在的问题，体现了（ B ）风范 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 28、道德的调节只能由社会调节和（ A ）两种形式。 A、自我调节 B、他人调节 C、习惯调节 D、舆论调节 29、职业道德是受（ A ）所制约的。 A、职业生活 B、社会风气 C、习惯势力 D、传统观念 30、社会主义道德建设要坚持以（ A ）为原则。 A、集体主义 B、人道主义 C、爱国主义 D、国际主义 31、道德评价最基本的标准是（ B ）。 A 、美与丑 B、善与恶 C、是与非 D、