1-2调查周围环境中的生物.pptVIP

1、请你举例说明什么是生物？2、生物的主要基本特征是什么？ 第二节 调查周边环境中的生物 看教材第9页：想一想，议一议 这段文字中说到哪些植物？又提到哪些昆虫和鸟类？他们栖息的环境有什么不同？ 从百草园到三味书屋 问：在调查过程中，如果调查范围过大，不能逐一调查时应该怎么处理？ 调查 调查的过程 1、下列哪项不属于调查？ A 人口普查 B 森林资源调查 C 水资源抽样调查 D 仔细观察牛并拍照 2、下列生物按生活环境划分的一组是:A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草 3、下列各项中所列生物都是植物的是:A.柳树、珊瑚、仙人掌 B.捕蝇草、玉米、螺旋藻C.枯叶蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚 4、在调查活动中除〔 〕外都是不可取的 A飞檐走壁 ，采摘高处的野果 B 避开不喜欢的动物 C 采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D如实记录 5、在调查校园生物的活动中，以下同学做法正确的是 A晓军发现好几株不认识的植物，于是把它们拔出来 带回家研究 B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学没有，小伟决定把它删除掉 D小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 二.