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演讲与口才题目与答案———— 口语表达的特点有： 简明性 ，大众性， 灵活性 ，节奏性。 口语交际中的心理障碍主要包括　　胆怯　　、 腼腆 、 自卑 。 演讲中使用概念的要求： 明确 、 准确 。 提问的方法一般有： 直问法　 ， 曲问法 　 ， 浅问法 ，深问法和单问法等。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论： 大前提 　 ， 小前提 ， 结论 。 演讲中手势动作的运用可分为： 手指动作 、 手掌动作 和握拳动作。 提高口语表达的方法有： 读书法 ，讲故事法， 唠叨法 ，聊天法、　模仿法　　　。 口语交际发声训练中的吐字要求做到一、　吐咬清晰　　　　　、二、 归音到位 　 。 演讲中使用概念的要求： 明确 、 准确 。 口语表达的原则有　实效性原则　　　　、　对象性原则　　　、　时空性原则　　　　　。 演绎推理的基本形式是绝对的三段论： ， ， 。 演讲中的道德原则指： 讲真话 　 、 尊重听众　　 、　在言辞上力戒文化优越感　　　　　　　　　　。 演讲中眼神的用法可分为三种：　点视法　　　、　虚视法　　　、环视法。 共鸣腔分为三部分：　头腔　　　、口腔　　　　、胸腔　　　　。 普通话字调分为四声：　阴平　　、阳平　　、上声　　、去声　　。 句子声调变化四种：　平调　　、升调　　　、降调　　　、曲调　　　。 名词解释 逻辑停顿-----逻辑停顿是指为了强调某一事物或特出某一语境，在没有标点符号的地方所做的停顿，因此又叫强调停顿。 5W传播模式——5W传播模式即谁？说什么？通过什么渠道？对谁说的？产生什么效果？ 论证 蒙纳“五步构思法” （详见课本141页~142页） 归纳推理（详见课本198页） 简答 演讲者的仪表和风度有怎样的要求？（详见课本245页） 演讲中语言表达的基本要求？（详见课本179页） 简述记忆演讲稿的方法有哪四种？ （详见课本158页） 演讲时为什么怯场？怎样克服怯场？157 -49-50 演讲者怎样获得听众的信任？ 129- 107- 口语表达的原则 15 口语表达的技巧 ----18 请你默写五句关于学习的名言。—— 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 高尔基 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 王光美 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 学习──永远不晚。 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜?日?法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约?贝勒斯 演讲中怎样开好口? 162 结尾的技巧？——165 演讲的结构原则是什么？133 演讲中的语言表达的基本要求？——179 写作 一篇关于学习的演讲稿——自己解决 演讲与口才作业1-4 演讲与口才作业1-4 *ac#wEd ?第一次作业 ]KuK\(\ ?填空题 Zfb:J@h6 ?第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动。( B=Zo0 p^ ?(艺术性) _F oA# ?第2题:演讲的全过程包括信息源、---、---、---、效果五个环节。( P$pl ?(传播者，媒介，受传者) jG.*tuf ?第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的---可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 MfL q h ?(《修辞学》) e.HN%LrhS ?第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的---。( M1ayAXO ?(《甘誓》) VX_Sp s ?第5题:根