[中学联盟]陕西省石泉县池河中学人教版八年级数学上册 11.3.1多边形 (共34张PPT).pptVIP

了解一下 顶点 内角 边 对角线 对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段。 可表示为：五边形ABCDE或五边形DCBAE A B C D E A B C D 1 2 3 4 5 内角：多边形相邻两边组成的角 外角：多边形的边与它的邻边 的延长线组成的角。 内角 外角 6 7 8 9 10 比一比 你能说出这两幅图形的异同点吗？ （1） （2） 如图（1）这样，画出多边形的任何一条边所在的直线，整个四边形都在这条直线的同一侧，那么这个多边形就是凸多边形。本节我们只讨论凸多边形。 想一想： 观察下面多边形，它们的边，角有什么特点？ 在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形 1、在平面内，_____________________叫做多边形。 ２、在多边形中连接_________________的线段叫做多边形的对角线。 ３、三角形的内角和是_____度． ４、你能够利用三角形的内角和求四边形的内角和吗？试试看？ A B C D 思路：多边形问题转化为三角形问题来解决． 四边形的内角和为360０ 由一些线段首尾顺次相接组成的图形 多边形不相邻的两个顶点的线段 1800 长方形的内角和是多少？为什么？ 如果是任意四边形呢？ B A D C （1）四边形ABCD的内角 和是多少？ （2）你是怎样求的？ (1)从顶点A可以画几条对角线？分别是哪几条？ (2)这样五边形被分成了几个三角形？ (3)五边形的内角和是多少度？ A B D C E 作业：P24 习题11.3 1、3题做书上 2、7题做作业本上 （1）一个多边形的每一个外角都是600，这个多边形是几边形？它的内角和等于多少度? (2)有没有这样的多边形，它的内角和是外角和的3倍？ （3）一个多边形的每一个外角都相等，且每一个内角都比外角大900，求这个多边形的边数和每个内角的度数。 7、两个多边形的边数比是1:2,两个多边形的内角和为1440度,求这两个多边形的边数, 6、一个多边形的每个内角都比相邻的外角3倍多20度,求这个多边形的边数, 5、四边形的四个内角的比是8:6:3:7,求它的四个内角, 4、一个多边形的内角和是外角和的4倍,这是几边形 三角形三个内角的度数分别是（x+y)o, (x-y)o,xo,且xy0,则该三角形有一个内角为 （　　） A、30O B、45O C、60O D、90O 2.一个正多边形每一个内角都是120o，这个多边形是（　　） A、正四边形 B、正五边形 　　C、正六边形 D、正七边形 C C 初中数学资源网 方程思想 在△ABC中， （1）∠C = 90o,∠B=30o, 则 ∠A =　　　o； （2）∠A = 100o,∠B=∠C , 则 ∠B =　　　　o； （3）若△ABC中的三个内角度数之比为2：3：4， 则相应外角之比为　　　　　　　． （4）三角形的三个内角中，最多有　　个锐角，最 多有　　个直角，最多有　　　个钝角． 学习目标： 　1．了解多边形的有关概念，及内角外角的概念． 　2．探索并证明四边形、五边形内角和. 　3．运用四边形、五边形内角和解决简单问题． 学习重点： 多边形及正多边形的概念． 观察下列图案 由这图形你抽象出什么几何图形？ 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 三角形 长方形 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 由这图形你抽象出什么几何图形？ 四边形 生活中的平面图形 六边形 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 八边形 生活中的平面图形 由这图形你抽象出什么几何图形？ 三角形 长方形 六边形 四边形 八边形 在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形。 多边形的定义 你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗？ 初中数学资源网 方程思想