【高考必备】第三讲集合问题.ppt

第三讲 集合问题 集合论是现代数学大厦的基石，以集合为载体可以承载丰富的知识、方法和数学思想，可以有效地考查数学阅读能力、即时学习能力、创新意识等素质和能力。同时，集合在数学试题中出现的知识背景、表现形式很丰富，它常常与函数、方程、不等式、三角、数列、解析几何等背景融合在一起. 在探究集合问题时，经常将集合问题与其他数学知识渗透在一起，体现各种数学思想与数学方法.因此，集合问题成为自主招生考试、保送生考试、高考甚至竞赛等各级考试命题的理想素材. 一．抓住集合问题的本质属性 在刚开始接触集合时，出现了几十个新名词，如集合、元素、有限集、无限集、子集、真子集、交集、并集、补集，二十几个新符号，并且都较为抽象.在这千头万绪中，应该抓住一个关键，这个关键就是元素.集合是由元素确定的，“子、交、并、补”的运算也是由元素来定义的，集合的性质往往也是元素的性质，至于集合的分类与表示方法也全部是能过元素来进行刻画的.所以，当遇到集合问题时，首先应该弄清楚一条：集合中的元素是什么？ 二．解读集合的运算的含义 集合运算主要是指集合的子、交、并、补运算，以此为基础可以类比迁移定义新概念、新运算，考查即时学习能力和迁移创新意识. 掌握集合中的计数问题 2.集合与映射、计数问题 Ⅰ.有限集元素的数目 1．有限集的阶 有限集A的元素数目叫做这个集合的阶，记作|A|[或n(A)]. 2．