第十章建设国特色社会主义的文化.docVIP

第十章 建设中国特色社会主义文化 第十章教学方案 章标题 建设中国特色社会主义文化 教学 目的 要求 本章教学要使学生对中国特色社会主义文化的战略地位和重要意义、根本任务和主要内容有一个系统的清晰的认识和了解。旨在帮助学生正确认识文化建设的战略地位、指导思想的一元化和文化多元化的关系；正确认识建设以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化的重要意义；正确认识树立社会主义荣辱观、以及文化建设的根本任务、主要内容；使学生深入了解中国特色社会主义文化建设的方针及其政策。还要使学生认识和把握：文化在综合国力竞争中的地位、中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的关系、中国特色社会主义文化在中国特色社会主义事业中的地位和作用、坚持先进文化的前进方向、中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容等。 教学 重点 1．文化、精神文明、先进文化和中国特色社会主义文化的关系。 2．中国特色社会主义文化建设的战略地位。 3．为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位？ 教学 难点 通过教学，让学生正确理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的辨证关系； 2．通过讲解，让学生正确评价邓小平和江泽民在党的思想路线的丰富及发展方面的重要贡献。 授课 课时 4课时 备注 第十章建设中国特色社会主义文化 第一节发展社会主义先进文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 （一）文化的涵义 首先要明确，什么是文化？“文化”一词有多种含义。当今世界关于文化的含义据统计有260多种之多，一部人类史就是一部文化史。一般来说，文化的含义有广义和狭义之分。从广义上讲，文化是指人类在社会发展的历史过程中所创造的物质文明和精神文明的总和，即人类所有文明成果的大文化观；从狭义上讲，文化是指与经济、政治等并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育科学等精神内容的总和。从更狭义上讲，文化是指精神生活内容中的科学、教育、文学艺术、新闻、出版等方面的内容，即党的十二大报告中所说的精神文明建设内容之一的文化建设。还有的就指人们的文化知识水平，例如“四有”公民之一的“有文化”。到当代什么都可以往文化这个篮子里面装，有饮食文化（茶文化、酒文化）、旅游文化、民俗文化、影视文化、网络文化、书画文化、服饰文化、企业文化、校园文化等等。文化有利于经济建设的发展。“文化搭台，经济唱戏”，各种文化节、服装节、脐橙节、啤酒节等等，通过这种方式向外界广为宣传，增强市场竞争力、节约经济成本与资源。 （二）中国共产党对文化建设规律的认识 中国共产党在八十多年的奋斗历程中，十分重视文化建设。我们党始终代表中国先进文化的前进方向，努力建设和弘扬反映革命、建设和改革要求的新文化。我们不仅取得了文化建设的巨大成就，而且对文化建设规律的认识不断深化。 1、毛泽东十分强调文化的重要作用。他论述了文化与政治、经济的关系。在民主革命时期以及新中国成立后的许多著作中提出了一系列关于文化建设的观点，强调建设无产阶级文化思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化，文学艺术为人民大众服务，吸收民族文化的精华、剔除其封建性的遭粕等思想，提出百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等，成为文化建设的重要指导方针。 2、在改革开放的新时期，邓小平在领导开辟建设中国特色社会主义道路的过程中，根据新的历史条件，创造性地阐述了关于社会主义精神文明建设的思想。他指出，社会主义精神文明是社会主义的重要特征，要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明。 3、党的十三届四中全会以来，随着建设中国特色社会主义实践的发展，党对精神文明建设和文化建设规律的认识不断深化。江泽民指出，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志。建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以配有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 4、进入全面建设小康社会的新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央把文化建设摆在更突出的位置，采取一些列重要举措推进文化体制改革，强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国人民团结奋斗的思想道德基础。 （四）、中国特色社会主义文化建设的地位和意义 江泽民同志指出：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”（《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》下，中央文献出版社1997年10月第1版，第424页）那么，如何科学认识社会主义文化建设的地位和意义呢？ 1、中国特色社会主义文化是