【高考必备】苏教版高中生物必修三2.1《人体的稳态》第二课时课件.ppt

1.通过资料分析、阅读文本，能够了解水和无机盐的平衡，概述水和无机盐的调节过程； 2.通过查阅资料、观察图片，师生互动，能了解血糖的来源和去路，血糖平衡的调节过程，模拟尿糖的检测。 1．水和无机盐的来源和去路 水和无机盐的调节 2．尿的形成 (1)肾脏的基本结构和功能单位——肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小球 原尿 肾小管 集合管 3．水平衡的调节 (1)当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，排尿减少，保留体内的水分，从而使细胞外液渗透压下降并恢复正常； (2)当细胞外液渗透压下降时，垂体释放的抗利尿激素减少，从而使细胞外液渗透压升高并恢复正常。 4．盐平衡调节 血浆中K+浓度超过正常值或Na+浓度下降时，都将刺激肾上腺皮质增加分泌醛固醇(一种激素)，促进肾小管和集合管对Na+的主动吸收和对K+的分泌，使血浆中离子浓度恢复正常。 肾脏排尿主要是排去体内多余的水分吗？ 提示：体内多余的水分、钠盐以及代谢废物 （如：尿素）的主要排出途径都是随尿排出。　 【思考感悟】 1．水平衡及其调节 特点：摄入量≈排出量 (1)人体水的来源及去路如下图(成人每日的摄入量与排出量，单位mL)： 肾 皮肤 肺 内环境 食物 消化系统 呼吸（排水） 汗液（排水、盐） 尿液（排水、盐） 饮水 滤过 重