论师生之间效沟通的几点策略.docVIP

论师生之间有效沟通的几点策略 教师： 冯 华 摘 要：在当前小学班级管理和教学过程中，师生之间的有效沟通显得尤为重要，同时，这也是许多老师经常面对而又为此困惑的一个问题。针对这一情况，笔者根据新课标的要求并结合自己的教育教学实践，认为首先要学会笑对学生，其次要学会警觉的观察，再次要学会无声的沟通，最后要学会聆听。 关键词：师生；有效沟通；策略 　　一项研究表明，在教育工作中70%的错误是由于教师不善于沟通造成的。作为一名小学班主任，笔者想和大家一起探讨一下老师和学生之间的沟通。因为，老师面对的是学生，是天真淳朴的学生，是喜怒哀乐溢于言表的学生，是看问题表面而又情绪化的学生……缺少沟通，他们很难明白老师的一片良苦用心，甚至会误会老师的一片好心，而产生逆反、抵触心理，把心中的小疙瘩，郁积成大误会。小则影响师生的感情，大则影响孩子的一生，也许他们会因为老师而放弃学业，因为老师而讨厌学校，甚至因为老师而讨厌整个社会。由此可见：想让学生学得轻松、顺畅、有效又快乐，教师与学生的沟通至关重要。 所谓心理沟通，即指师生之间在心理上互相容纳，即理解对方，接受对方，能互相信任、互相尊重。具体讲，就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性，乐意接受教师的教育指导和帮助，并且化为行动；教师能理解学生言行产生的背景，透析学生言行的真正动机，体谅其具体情境，知其所想，在情感上，师生之间相