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毕 业 设 计(论 文)任 务 书
课题名称 (小3号楷体加粗) 姓 名 (如果是两个名字的中间要空格)例胡 颖 学 号 (班级及学号)例0715101-01 院 系 文学院 专 业 汉语言文学 指导教师 (姓名及职称)例刘中顼教授
2012年12月15日
1、2、3、41.选题要适当,要新颖2.语言表达要清晰,条理分明3.材料数据真实可靠,组织材料有逻辑性4.研究方法合理,具有可行性5.研究结论要中肯,要有说服力6.论文格式要规范,符合学校的统一要求10篇左右导师指导(导师应提供参考书目),学生填写)
说明:用A4纸张输出,文字内容小4号宋体,行距1.5倍,不够可以扩展为多页,单面打印,注意排版。(本说明打印时删除)
学 生 毕 业 设 计(论 文)
开 题 报 告 书
(以下方框中内容、字体与任务书中一致)
课题名称 姓 名 (两个名字中间要空格)如胡 颖 学 号 院 系 专 业 指导教师
2013年3月9日
研究方法:
详细描述本论文写作将用到的所有研究方法,并有相应阐述
(小四号宋体,行距1.5倍) 完成期限和采取的主要措施:
详细描述,并层次清楚
(小四号宋体,行距1.5倍) 主要参考资料:
10篇以上
(小四号宋体,行距1.5倍)
表格不足,可另加,但前后页表格大小须一致
指导教师意见:
指导教师手写,200字以上。主要写:
⑴文献综述是否符合要求
⑵选题的研究价值
⑶研究思路、方法以及手段的评价
⑷是否可以开题
签名:
2013年 月 日
开 题 报 告 会 纪 要 时 间 地 点 与
会
人
员 姓 名 职务(职称) 姓 名 职务(职称) 姓 名 职务(职称) 会议纪要:
系部组织统一开题,开题报告会记录人记录,记录应工整、清晰、全面;至少3个问题,每个问题均需有回答。没有统一参加开题答辩的学生不能进行下阶段的论文写作,不能参加论文答辩。(记录人手写)
主持人:
记录人:(老师填)
2013年月 日 2013年 月 日 务 要 求 完成情况 指 导 教 师
签 名 (学生本人填写) (学生本人填写) (指导教师分行手写) (分行手写) 毕业设计(论文)特色简介(数量、质量、创新):
学生本人填写,300字以内
(小四号宋体,行距1.5倍) 是否同意参加答辩意见:
(指导教师手写,200字以上)
主指导教师(签名)(老师填)
年 月 日
学 生 毕 业 设 计(论 文)
答 辩 评 审 表
以下方框中内容、字体与任务书、开题报告中一致
课题名称 姓 名 学 号 院 系 专 业 指导教师
2013年5月25日 课题:(学生填) 学生:(学生填)
分块 等级及得分
项目
(该项满分值) 评 分 等 级 各 档 得 分 评分 优秀 良好 中等 及格 不及格 优秀 良好 中等 及格 不及格
指
导
教
师
40% 1、资料搜集与整理论证情况(10) 资料齐全,论证充分 资料齐全,论证较好 资料较齐,整理一般。 有相关资料收集完成论证,但不够完整, 资料不齐,整理混乱 9-10 8-9 7-8 6 ≤5 2、基本概念和理论情况(10) 概念清晰,理论运用正确 概念清晰,理论基本正确 概念尚清晰,理论尚正确 概念和理论运用没有明显错误 概念和理论运用模糊 9-10 8-9 7-8 6 ≤5 3、选题和开题报告书(10) 选题符合专业要求,报告书完整 选题符合专业要求,报告书较完整 选题符合专业要求,报告书基本完整 选题基本符合专业要求,报告书一般 选题不符合专业要求,报告书不完整 9-10 8-9 7-8 6 ≤5 4、外文提纲与参考文献(10) 翻译准确,格式正确 翻译较准确,格式较正确 翻译基本准确,格式基本正确 翻译不够准确,各式不够正确 翻译不准确,格式不正确 9-10 8-9 7-8 6 ≤5
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