　2016春《课时夺冠》九年级数学人教版下册课件：第27章+相似271第1课时.pptVIP

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2016-12-19 发布于贵州
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　2016春《课时夺冠》九年级数学人教版下册课件：第27章+相似271第1课时.ppt

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27.1 图形的相似第二十七章相似第1课时图形的相似形状放大或缩小情景导入全等形指能够完全重合的两个图形，即它们的形状和大小完全相同。回忆思考:这两张汽车的照片有什么关系? 黄山松天坛观察:两张黄山松、两张天坛的照片有什么特点? 思考:这两张中国地图的照片有什么关系? 想一想:我们所见到的这些图形有什么相同和不同的地方? 相同点：　　不同点：形状相同．大小不同．相似图形的概念：在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似形。注意：相似图形的大小不一定相同。两两相似的几何图形 1.相似图形只针对形状，不谈大小。概念的理解： 2．两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。相似的图形具有传递性：图形 A 图形 B 图形 C 如果图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ相似，那么图形Ａ与图形Ｃ相似。知识点一 D B B A B ①②⑤ 解：（1）与（3），（2）与（13），（4）与（11），（5）与（10），（6）（7）（8）（9）分别是形状相同的图形. 解:相似，因为所有正方形都相似. 解：每个“叶片”内缩两格即可得到相似的格点图形. 课堂小结 1.形状相同的图形叫做相似图形. 2.两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到. 布置作业完成《课时夺冠》p22“课后巩固” 祝同学们学习进步！再见