17 画家梵高.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于湖北
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第十四周(5.19—5.25)上 课题16 《画家梵高》 (总第27课时) 教学目标: 1.初步了解凡?高生平及绘画风格,知道如何对一名画家进行专题研究和学习。 2.能用简单的文字对凡?高的作品进行欣赏评述,能查阅、搜集相关资料。 3.通过了解、分析凡?高的一生,学习凡?高对艺术热情、执著、勤奋创新的精神。同时感悟人在逆境中应该怎样调整控制好自己,成为一个积极健康的人。 教学重点: 1.初步认识、了解画家凡?高及其作品。 2.学习如何欣赏评述凡?高作品的方法。 教学难点: 1.通过欣赏凡?高的作品,感悟他内心的艺术表现情绪。 2.以文字的方式表达自己对作品的评述。 教学准备: 课件、范画等 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题: 欣赏动画片《疯狂的画家》 【设计意图】激趣导入,激发学生学习兴趣,为新授作铺垫 二、学习新知,探究方法: 1.了解学生的知识情况。 A、你看过凡高的作品吗?说说感受。 B.你了解凡高吗?讲一讲你所知道的凡高。 C.你看了他的作品之后有什么疑问?提出来,以供教师进一步阐释。 【设计意图】通过多种途径学习,了解凡高,提高自学及培养提炼文字信息的能力。 2.解读凡高: A.说到凡高,不能不从古典绘画作品来看。课件出示多幅绘画作品,简单讲述艺术发展过程。 B.欣赏印象主义的画作:针对马奈的《日出印象》、德加的《舞蹈课》、雷诺阿

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