21 我爱我家第一课时.pptVIP

每个人对家的理解都不同，你认为家是什么？ 家，不仅仅是一个场所，一个吃饭的地方，更是亲人、亲情的代名词 家，是一个永远温暖的地方。 家，有爱就有责任。 2.1.1长大的我，和谐的家 第二单元 2.1我爱我家 学习目标 一、情感.态度.价值观目标 1、形成热爱家庭、热爱父母的情感，感恩父母对自己的爱心和抚育。 2、养成孝敬父母和长辈的优良品质；与父母共同遵守道德和法律准则。 二、能力目标 提高对自己家庭的认识能力及感受亲情的能力。 三、知识目标 知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，赡养扶助父母是成年子女应履行的义务；知道抚养和教育未成年子女是父母的道德和法律义务（权利）。 读懂爱，享受爱，回报爱 探究质疑：小组讨论（3分钟） 一、家对我们有什么重要作用？（重要性） （或者说，如果没有家，我们会怎么样？） 1、家庭是我们的生活场所，父母长辈的劳动为家人提供衣食住行、子女教育等所需的物质财富。 家庭是社会的基本细胞 2、家庭是我们的感情归宿，让我们获得精神安慰，亲情温暖，让我们在遇到挫折时有所依托。 家庭是社会的基本细胞 3、家庭是父母教育子女的场所，父母是孩子的第一任老师，教会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错，把长大的我们送进社会。 家庭是社会的基本细胞 探究园：p26 1.上述观点你同意哪一种？ 2. 你心目中幸福的家庭是怎样的？ 拥有一个幸福温暖的家，是每个家庭成员共同的期待。 每个人从不同的立场和角度看问题，对幸福家庭有不同的认知。 长大的我，和谐的家 抢答题：爱的回忆 1、请说一件发生在你与父母之间的，最让你感动的一件事。（一、二大组） 2、你觉得父母对我们的爱有哪些具体表现？ （三、四大组） 我给了父母： 父母给了我： 赋予我们生命 教我们说话走路 给我们物质生活 为我们的学习、身体操心 …… 天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。 子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是无保留的。 父爱如山，母爱如水。 二、为什么要孝敬父母？（原因） （孝敬亲长我本分） 1、父母疼爱子女，这是一种天然的情感，是无私的。 2、对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。 3、孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会的基本道德要求，也是做人的本分。 4、成年子女要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求也是法律规定。 传承美德：《孝经》，古代选拔官员，把孝放在第一位。 1、你能从上述材料中，找出孟佩杰回报父母养育之恩的行为吗？ 2、从她的这些行为中，你能归纳出对父母的孝敬体现在哪几个方面？ 孟佩杰与养母二人相依为命，养母瘫痪在床，家中唯一的收入就是养母微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给妈妈做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。由于病痛的折磨，妈妈有时会闹情绪，孟佩杰没有埋怨妈妈，反而安慰妈妈。孟佩杰平时努力学习，希望妈妈能为自己的成绩感到高兴。2009年，她考上了大学。权衡之下，她决定在学校附近租间房子，带着养母去上学。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。　　孟佩杰的愿望是当一名小学老师，安安稳稳，挣钱让妈妈过上美好的生活。 尽可能为父母分担生活的压力和苦恼 对父母的体谅、关心 让父母为自己的良好行为高兴、骄傲 长大成人时，承担赡养父母的义务 （1） 孝敬父母要落实到具体行动中，从小事做起。 三、我们应该怎样孝敬父母？ （2）孝敬父母在人生的不同阶段内容不同。 未成年人： 长大成人后： 体谅、关心父母，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。 承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。 四、法律保护家庭关系和家庭生活 1、父母对未成年子女的抚养教育义务 2、成年子女对父母的赡养扶助义务 3、禁止任何形式的家庭暴力 离婚 孤儿，流浪儿 老人无依无靠 社会不稳定，国家不安定 拓展：p29页 《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽 视、冷落老年人。 与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。 现象：空巢老人 最大的幸福：老有所依，子孙满堂，享天伦之乐。 课堂小结 1.家庭有着重要的功能 2.为什么要孝敬父母？（原因） 3.我们应该怎样孝敬父母（措施） 4.我国法律对家庭关系、家庭生活给予保护 长大的我，和谐的家 １、小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的