231图形的旋转(第2课时).pptVIP

1.图形的旋转的基本性质及其应用； 2.理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度，会出现不同的效果，掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案 . 重点：旋转及对应点的有关概念及其应用 . 难点：图形的旋转的基本性质 . 旋转角 相等中心 对应点 旋转中心 旋转方向 旋转角 问题： （1）各对应点到旋转中心的距离有何关系呢？ （2）各对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转角有何关系？ （3）两个图形是旋转前后的图形，它们全等吗？ 请同学独立完成下面的作图题． 如图，△AOB绕O点旋转后，G点是B点 的对应点，作出△AOB旋转后的三角形． 要作出△AOB旋转后的三角形，应找出三方面：第一，旋转中心：O；第二，旋转角：∠BOG；第三，A点旋转后的对应点：A′. 探究：?旋转中心不变，改变旋转角；?旋转角不变，改变旋转中心。所画出的图形是否都是同一个图形？ 解析： 归纳： 从以上的画图中，我们可以得到旋转中心不变，改变旋转角与旋转角不变，改变旋转中心会产生不同的效果，所以，我们可以经过旋转设计出美丽的图案． 知识点一 利用旋转性质进行证明及计算 75° 4 20° 2.8 72 D 知识点一 利用旋转性质进行证明及计算 B 知识点二 利用旋转设计图案 B 例1：如下图是菊花一叶和中心 与圆圈，现以O为旋转中心画出分别 旋转45°,90°,135°,180°,225°, 270°,315°的菊花图案． 解析： 只要以O为旋转中心、旋转角以上面为变化，旋转长度为菊花的最长OA，按菊花叶的形状画出即可 . 解： （1）连结OA． （2）以O点为圆心，OA长为半径旋转45°，得A． （3）依此类推画出旋转角分别为90°、135°、180°、225°、270°、315°的A1、A2、A3、A4、A5、A6． （4）按菊花一叶图案画出各菊花一叶．那么所画的图案就是绕O点旋转后的图形．(图形见点击“演示”) 解析： 要用旋转的思想说明就是要用旋转中心、旋转角、对应点的知识来说明． 例2：如图，K是正方形ABCD内一点，以AK为一边作正方形AKLM，使L、M在AK的同旁，连接BK和DM，试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系． 解： ∵四边形ABCD、四边形AKLM是正方形 ∴AB=AD，AK=AM，且∠BAD=∠KAM为旋转角且为90° ∴△ADM是以A为旋转中心,∠BAD为旋转角由△ABK旋转而成的 ∴BK=DM. 解： 重合． ∵EG⊥AF 例3：如图，已知正方形ABCD的对角线交于O点，若点E在AC的延长线上，AG⊥EB，交EB的延长线于点G，AG的延长线交DB的延长线于点F，则△OAF与△OBE重合吗？如果重合给予证明，如果不重合请说明理由？ ∴∠2+∠3=90° 证明： ∵∠3+∠1+90°=180° 又∵∠1+∠3=90° ∴∠1=∠2，同理∠E=∠F， ∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC ∴△ABF≌△BCE，∴BF=CE，∴OE=OF， ∵OA=OB∴△OBE绕O点旋转90°便可和△OAF重合． 6 (-1,-2)或(5,2) 解： 答案见演示。 解： （1）因为△ACP旋转后能与△BCP′重合，所以CP=CP′， 所以∠ACP+∠BCP=∠BCP′+BCP. 即∠PCP′=∠ACB=90° （2）△PCP′是等腰直角三角形，理由如下： 因为CP=CP′且∠PCP′=∠ACB=90°， 所以△PCP′是等腰直角三角形. 选择不同的旋转中心、不同的旋转角度，会出现不同的效果，我们可以根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案． “课后练案”内容. * * * *