(公用 学案)【优化课堂】2016-2017学年高一数学人教A版必修1 学案：第一章 1.2.1 函数的概念.docVIP

1．2函数及其表示 ．　函数的概念[学习目标]　1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型．能用集合与对应的语言刻画出函数体会对应关系在刻画数学概念中的作用．(重点、难点)2.了解(重点).3.能够正确使用区间表示数集．(易混点) 一、函数的有关概念按照某种确定的对应关系f使对于集合A中的任意的一个数x在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应称f：A―→B为从集合A到集合B的一个函数记作：y＝f(x)函数值的集合二、两个函数相等的条件定义域相同；对应关系完全一致．三、区间的概念及表示一般区间的表示　设aR，且a＜b规定如下：定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 [a] {x|a＜x＜b} 开区间 (a) {x|a≤x＜b} 半开半闭区间 [a) {x|a＜x≤b} 半开半闭区间 (a] 2.特殊区间的表示 定义 R {x|x≥a} {x|x＞a} {x|x≤a} {x|x＜a} 符号 (－∞＋∞)[a，＋∞)(a，＋∞)(－∞] (－∞) 1．判断(正确的打“1)函数的定义域和值域一定是无限集合．(　　)(2)根据函数有定义定义域中的一个x可以对应着不同的y.(　　)(3)f(a)表示当x＝a时函数f(x)的值是一个常量．(　　)【答案】　(1)×　　(2)×　　(3)√已知f(x)＝则f(3)＝(　　)　　　　．　　　　．　　　　．【解析】　∵f(x)＝(3)＝＝2.【答案】　函数f(x)＝有定义域是________(用区间表示)．【解析】　由题意需1－2x＞0解得x＜故f(x)的定义域为【答案】　　集合用区间表示为________．【解析】　集合用区间表示为(110]．【答案】　　(1] 预习完成后请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中问题1 问题2 问题3 问题4 函数的概念　(1)(2014·长沙高一检测)设M＝＝函数y＝f(x)的定义域为M值域为N对于下列四个图象可作为函数y＝fx)的图象为(　　) (2)下列函数中(x)与g(x)相等的是(　　)(x)＝x(x)＝()(x)＝x(x)＝(x)＝x＋2(x)＝(x)＝x(x)＝(3)判断下列对应是否为函数．＝R＝R：x→y＝；＝N＝R：x→y＝±；＝N＝N：x→y＝|x－2|；＝{1＝R(1)＝f(2)＝3(3)＝4.【解析】　(1)由函数定义可知任意作一条直线x＝a与函数图象至多有一个交点故选项错误．由题设定义域中有元素－2知选项错误．由值域为知选项错误．(2)对于A(x)＝x的定义域为R(x)＝()的定义域为两函数的定义域不相同所以不是相等函数；对于B(x)＝＝|x|与f(x)＝x的对应关系不相同所以不是相等函数；对于(x)＝＝x＋2(x≠2)与f(x)＝x＋2的定义域不同所以不是相等函数；对于(x)＝＝x与(x)＝x的对应关系和定义域都相同所以是相等函数故选【答案】　(1)　(2)(3)①因为A＝R＝R对于A中的元素x＝0在对应关系f：x→y＝之下在B中没有元素与之对应因而不能构成函数．对于A中的元素如x＝9的值为y＝±＝±3即在对应关系f之下中有两个元素与之对应不符合函数定义故不能构成函数．对于A中的元素x＝2在对应关系f的作用下－2|＝0从而不能构成函数．依题意(1)＝f(2)＝3(3)＝4即A中的每一个元素在对应关系f之下在B中都有唯一的元素与之对应虽然B中有很多元素在A中无元素与之对应但依函数的定义仍能构成函数． 1．判断一个对应关系是否为函数的步骤：(1)判断A是否是非空数集；(2)判断A中任一元素在B中是否有元素与之对应；(3)判断A是任一元素在B中是否有唯一确判断函数是否相同的步骤：(1)看定义域是否相同；(2)看对应关系是否相同；(3)下结论． 求函数的定义域　求下列函数的定义域．(1)f(x)＝；(2)f(x)＝；(3)f(x)＝＋【思路探究】　解答本题可根据函数解析式的结构特点构造使解析式有意义的不等式(组)进而解不等式求解．【解】　(1)∵x≠2时分式有意义这个函数的定义域是(2)∵3x＋2≥0x≥－时根式才有意义这个函数的定义域是(3)∵要使函数有意义必须∴这个函数的定义域是 1．求解析式给出的函数的定义域就是求使函数表达式有意义的自变量的取值集合．已知函数y＝f(x)：(1)若f(x)为整式则定义域为R；(2)若f(x)为分式则定义域是使分母不为零的实数的集合；(3)若f(x)是偶次根式那么函数的定义域是根号内的式子不小于零4)若f(x)是由几个部分的数字式子构成的那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合；若f(x)是由实际问题列出的那么函数的定义域是使解析式本身有意义且符合实际意义的实数的集合． 　(2014·济宁高一检测)函数y＝定