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- 约 27页
- 2016-12-19 发布于贵州
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光合作用的产物 故事: 一天,一个三岁的孩子把手中的面包揉碎撒到了草地上。我问她为什么这么做?她说让小草吃面包。我对她说:小草不吃面包,喝点水,晒晒太阳就饱了。 一、情景导入 问题:你们能从这个小故事中提出与生物学有关的问题吗? 小草通过什么方法获取有机物呢? 小草能给自己制造什么样的有机物? 知识目标:阐明绿色植物光合作用的产物;举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。 能力目标:分析淀粉、氧气的鉴别方法;尝试探究光合作用的产物实验。 情感态度价值观:关注绿色植物光合作用的产物在生产上的应用;形成爱护植物的意识。 二、学习目标: 三、学习新知 1.绿叶在光下制造有机物---淀粉 材料用具: 天竺葵(或银边天竺葵)、遮光纸、曲别针、酒精、烧杯(大、小各1个)、酒精灯、三脚架、石棉网、碘液、培养皿,新鲜的金鱼藻、透明的广口瓶、带有两根导管的瓶塞、火柴棍。 暗处理 目的:把植物体内的有机物运走或耗尽。 遮光 目的:设置对照实验 目的: 1.脱去叶片的色素。 2.以防酒精过热,引燃,爆炸。 水浴加热 暗处理 遮光 水浴加热 滴加碘液 现象:被光照射的部位加碘后变成蓝色,没被照射的部位不变色。 结论:绿色植物在光的照射下能够制造有机物淀粉。 光合作用的条件是——光照。 实验总结 得出结论: 光合作用的产物是——淀粉 光合作用的条件是——绿色植物。 知识拓展一:
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