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- 2016-12-19 发布于贵州
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师德师风整改方案总结
师德师风整改方案总结?
顾春华?
一、指导思想和目标?
以教书育人为宗旨,以培养学生能力及创新精神,促进学生身心的健康发展为目标。对学生倾注全部的热情,与学生平等相处,以诚相待,给学生以亲切感和信赖感。用自身的人格魅力感召学生;用多重目标激励学生,用丰富的活动锻炼学生,用爱的力量感化学生,用不同的方式评价学生,用发展的眼光看待学生,努力为学生营造宽松愉悦的成长环境,使学生变他律为自律,身心健康的成长。?
二、敬业精神?
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。?
三、??爱的魔力?
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说财富要靠勤奋来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。如果真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!?
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚
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