- 4
- 0
- 约4.68千字
- 约 49页
- 2016-12-19 发布于贵州
- 举报
特点:写法灵活,讲究文采,奇巧而言辨,跟杂文相近。 马 说 韩愈参考翻译 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有, 而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,可是伯乐却不经常有。所以即使有千里马,只是(屈辱)辱没在低贱人的手里,和普通的马一起死在马厩里,不因为能日行千里而称呼(它)。 参考翻译 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石谷子,喂马的人不知道它能日行千里而去喂养它。这马,即使有日行千里的才能(本领),吃不饱,力气不足,它的才能和美好的素质(它的特殊的本领和英武的体态)不表现在外面,况且想要跟普通的马一样都办不到,又怎么能要求它日行千里呢? 参考翻译 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 鞭打它,不按照驾驭千里马的方法,喂养它不能喂饱不能充分施展出它的才能,马嘶鸣却不通晓它的意思,握着鞭子面对着千里马,说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?是真的不认识千里马呀! 分析文段一: 1、本段的论点是什么? 世有伯乐,然后有千里马。 2、本段文字说明了什么?
您可能关注的文档
- 432角的比较和运算课件_人教新课标版.ppt
- 433 余角和补角.ppt
- 433余角与补角课件沪科版.ppt
- 43动能和动能定理.ppt
- 43探究加速度与力、质量的关系9.ppt
- 4310婴儿的诞生5.ppt
- 43探究水的组成3.ppt
- 43死亡年末赔付趸缴净保费的厘定.ppt
- 43平面镜成像 .ppt
- 43死亡年末赔付趸缴净保费的厘定38171455.ppt
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)