应届毕业生简历如何写？.doc

应届毕业生简历如何写？ 缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。面对一份份只是表现出了在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历，招聘主管早已司空见惯，无法提起兴趣了。? ??? 　　有的同学尽管写了一些实习经历，也是诸如“XX年暑假期间，在三星公司实习，做产品宣传工作”一类毫无个性特点的文字表达。那么，如何才能制作一份有实质内容的漂亮简历，使自己在竞争对手中脱颖而出呢？笔者辅导高校毕业生撰写修改求职简历多年，深知这是一件有高度技巧性的工作，现做一简短总结，希望对应届毕业生朋友有所帮助。? ??? 　　一、?千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历? ??? 　　由于学习任务比较重，大多数同学没有相对长期的工作经验，写作简历的第一步，就是要仔细思考，罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱，就是在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。比如说，你申请的是“市场专员”这个职位，那么有以下这些实践经验：? ??? 　　1．2001年暑假，在aa外语学校担任英语教师；? ??? 　　2．2001年11月～12月，为三星公司做兼职手机促销员；? ??? 　　3．2001年3月，为ss咖啡新产品的上市做前期市场调查；? ??? 　　4．2002年暑期，在北京电视台新闻频道实习；? ??? 　　5．XX年11月，参与aa学校培训产品的市场推广策划；? ??? 　　6．XX年3月～12月，辅导三名高中学生数学课程。? ??? 　　经过我们的分析，只有2、3、5这些是和申请的职位有直接关系的，那么我们把它提出来，进行下一步的加工工作，而那些和这个职位没有直接关系的实践经历，我们就可以大胆省略了。? ??? 　　二、?把假期实习、社会实践活动进行细致描述? ??? 　　这是整个工作经历撰写中的核心，学会把做过的活动详细描述，用1、2、3、4条罗列表示出来，这是非常必要的，也是有相当难度的。有一次，学生非常困惑地问我，“张老师，我只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动，如何把它详细描写？”经过启发式的交谈，我发现她的工作内容有好几个方面组成，于是把它们罗列如下：? ??? 　　1．新款手机产品性能的讲解；? ??? 　　2．协助进行现场活动抽奖；? ??? 　　3．发放并回收新产品上市的市场调查问卷；? ??? 　　4．收集现场客户资料。? ??? 　　这样一来，工作实习的内容就变得丰富多彩了！? ??? 　　三、?用专业术语和真实数字进行文字包装? ??? 　　同一件事情，用两种以上的方式表达，可能产生的效果相差很大。有时依照需要，在保证真实的情况下，我们会尽可能用专业化的语言来表达，这样也从另一个侧面反映专业素质。比如说，原来从事“打字”工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为“文字处理”；“秘书”也可以表达为“助理”；“传单发放”可以表达为“传播产品信息”，等等。同时，数字的使用会让整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管！我们把刚才那位同学的工作内容加工一下，就形成了以下文字：? ??? 　　1．在大型市场推广活动中，为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说；? ??? 　　2．在展会活动中，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引三千名潜在顾客参加活动；? ??? 　　3．协助公司进行ss手机的市场调查，组织20人发出2000份调查问卷并有效回收90%；? ??? 　　4．用多种方式进行客户资料收集、分类，进行客户资料管理? ??? 　　至此，一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候，你这份简历将更容易打动招聘主管的心。 mplement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievem