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国家开放大学学习指南网络核心课程形成性考核学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制使用说明：本课程的考核采取100%形成性考核的方式。课程总成绩为100分。形成性考核指对学生学习过程和阶段性学习结果的综合评价，包括学生参与各项网上学习活动和自主学习活动的情况和阶段性的学习进步情况方面的考察和评价。本课程的形成性考核包括5次形考任务，每次形考任务各占课程总成绩的20%，即20分。形考任务考核分数统计表形考任务1形考任务2形考任务3形考任务4形考任务5形考总分得分姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 形考任务1亲爱的同学：　你好，在学习完活动一的全部内容后，请完成以下测试题。　本部分测试题包含单项选择题2 道，每小题 5分；判断题5道，每小题2分；总计20分，本次测验的成绩将计入期末总成绩。一、单项选择（每题5分，共计10分）1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ ）A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（ ）A. 在网络上阅读和学习课程教学资源B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论C. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务D. 利用pad、手机等设备随时随地学习二、判断题（每题2分，共计10分）制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（ ）在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（ ）远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（ ）纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（ ）在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（ ）姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 形考任务2亲爱的同学：　你好，在学完活动二的全部内容后，请你完成以下测试题。? 本测试题包含单项选择题5 道，每小题 2分；判断题5道，每小题2分，单选题和判断题总计20分，本次测验的成绩将计入期末总成绩。?一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）1. 开放大学学制特色是注册后 年内取得的学分均有效。（ ）A. 8 B. 5 C. 3 D. 102. 是专业学习后期需要完成的环节。（ ）A. 入学测试 B. 了解教学计划 C.入学教育 D.专业综合实践3. 不是专业学位授予的必备条件。（ ）A. 通过学位英语考试B.课程学习成绩达到学位授予的相关要求C. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求D.被评为优秀毕业生4. 不是目前国家开放大学设有的学习层次。（ ）A.专科 B.专升本科 C.小学、初中 D.中专5. 转专业后，学籍有效期从 开始计算。（ ）A. 入学注册时B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间D. 转专业后学习开始的时间二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）1. 办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（ ）2. 入学后第一个学期可以转专业。（ ）3. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（ ）4. 入学后第一个学期可以转学。（ ）5. 申请转专业的同时不可以申请转学。（ ）姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： 形考任务3亲爱的同学：　你好，在学完活动三的全部内容后，请你完成以下测试题。? 本测试题包含单项选择题4 道，每小题1分；多项选择题4道，每小题1分；判断题6道，每小题2分，总计20分，本次测验的成绩将计入期末总成绩。一、单选题（每题1分，共计4分）1. 国家开放大学门户网站网址是（ ）A. B. C. D.2. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（ ）A. 对 B. 错3. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（ ）A. 对 B. 错4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（ ）A. 上传单个作业 B. 专题讨论 C. 阶段性测验 D. 毕业论文二、多选题（每题1分，共计4分）1. 国家开放大学课程考核方式通常采用（ ）相结合的