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- 2016-12-19 发布于河南
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任务五 审核记账凭证 任务五 审核记账凭证 教学方法和手段:课堂讲授、多媒体展示、案例引导。 课时安排:2 教具选用:多媒体设备 教学场地:多媒体教室、企业现场、会计实训室 一、指出记账凭证存在的错误 一、指出记账凭证存在的错误 一、指出记账凭证存在的错误 一、指出记账凭证存在的错误 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 二、知识链接 (二)会计凭证的传递 指会计凭证取得或填制时在单位内部有关部门和人员之间的传递 二、知识链接 (二)会计凭证的传递 二、知识链接 (二)会计凭证的传递 二、知识链接 (二)会计凭证的传递 二、知识链接 (二)会计凭证的传递 * 情境二 填制和审核记账凭证 任务五 审核记账凭证 指出记账凭证存在的错误 1 知识链接 3 (一)记账凭证的审核 1.内容是否真实。 审核是否附有原始凭证 原始凭证的内容是否与记账凭证一致 2.审核填制是否正确。 审核会计科目使用是否规范 对应关系是否清晰,书写是否工整 金额是否与原始凭证一致 3.审核项目是否齐全 应填写项目 4 .发现填制差错的处理 不完整,应补充完整 4 .发现填制差错的处理 签章不全,应补充完整 4 .发现填制差错的处理 科目不规范,没填摘要,重新填制 重填后的8号凭证 经
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