七年级历史下册 繁荣开放的封建时代复习导学案华东师大版.docVIP

历史复习导学案 第五课时 繁荣开放的封建时代 第一课 统一国家的重建 1、统一条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、隋的建立和统一：581年北周外戚＿＿＿夺取北周政权，建立＿＿＿，定都长安；589年隋灭＿＿＿，重建全国大一统局面。 3、大运河的开凿： 目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 路线：以洛阳为中心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，全长2000多千米，沟通了五大水系（海河、黄河、长江、淮水、钱塘江）。 作用：积极：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。消极：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、隋的覆灭：隋炀帝骄奢淫逸，滥用民力。如营建洛阳、开凿运河、三游江都、三次远征高丽等，劳役、兵役扰的天下骚动，民不聊生，最终导致农民大起义和隋朝的灭亡。 5、唐朝的建立：618年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿建立，都城长安。 6、隋唐政治新格局： ①三省六部制 三省指＿＿＿省（＿＿＿）、＿＿＿省（＿＿＿）、＿＿＿省（＿＿＿）。 六部是＿＿＿（官吏的选拔考核）、＿＿＿（掌管户籍和财政）、＿＿＿（掌管礼仪和科举）、＿＿＿（掌管兵籍和军令）、＿＿＿（掌管司法刑狱）、＿＿＿（掌管营造等工程事务）。 ②科举制：通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿制度。＿＿＿年被废除。科举制实行后，用人之权收归中央，扩大了政治统治的基础；官员任用的开放与高度流动，也使威胁中央集权统治的离心因素难以产生。 第二课 唐太宗与贞观之治 1、唐太宗李世民：早年助李渊起兵太原，统一全国，身经百战，屡建奇功；626年即皇位，改年号为＿＿＿（627年——649年），是中国历史上的杰出帝王。 2、贞观之治： （1）、原因：1、吸取隋朝灭亡的教训 2、知人善任，虚心纳谏（著名谏臣＿＿＿＿ ） 3、君臣居安思危，重视农业，轻徭薄赋，精简机构，加强国防，改善民族关系，对外开放交流。 （2）、表现：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，史称“贞观之治”。 （3）、意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第三课 从武周政治到开元盛世 1、武周政治： 690年，＿＿＿自立为帝，改国号为“周”。是我国历史上唯一女皇帝 （3）统治措施：①任用酷吏，滥杀无辜，崇信佛教。②继续推行贞观以来的基本国策：1、坚持中央集权，维护国家统一，反对民族压迫，保卫边防安全。2、重视农业和水利建设。3、大力推行并发展科举制。4、善于纳谏和破格用人。 （4）、意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、开元盛世 （1）、唐玄宗：712年即位，（2）、统治措施： 前期：重用贤人，整顿军队，提倡节俭，重视生产。“赋役宽平，刑罚清省”，社会经济呈现出繁荣景象，达到前所未有的极盛时期，史称“＿＿＿＿＿＿＿”。（明君，会做皇帝） 后期：怠于政事，淫于酒色，信用小人。导致唐朝由盛转衰，天宝危机，酿成＿＿＿＿（昏君，不会做皇帝） 第四课 唐代的边疆各族 （1）唐代的边疆各族 1、边疆民族：回鹘、南诏、吐蕃、契丹、突厥等 2、民族关系：民族和睦，关系密切 3、民族政策：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的开明政策。 4、民族制度：设立＿＿＿。（唐朝政府在边疆少数民族地区设立与内地不同的行政制度，长官都由当地人担任，可以世袭，政府一般不过问其内部事务。这种统治边远民族的地方行政制度，当时称为＿＿＿。）它的建立体现了＿＿＿的精神和唐代政治开明。 （2）文成公主入藏 1、吐蕃是＿＿＿的祖先，生活在我国的青藏高原。七世纪，吐蕃首领＿＿＿做了赞普（君主），统一了青藏高原，建都逻些（今拉萨）。 2、641年，唐太宗派大臣护送＿＿＿入藏，唐高宗时册封＿＿＿为驸马都尉、西海郡王。 3、意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第五课 唐代的中外文化交流 一、唐都长安 1、布局及功能：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿宫城：是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地方， 皇城：是＿＿＿所在地，外郭城：是＿＿＿区（坊）和＿＿＿（市）长安城的＿＿＿是分开的。 2、地位：是当时世界上最大、最繁荣的城市之一，是全国的政治、经济中心，还是一个开放性的国际大都会。 二、＿＿西行 1、西行目的：求取佛经 3、成就：取回佛经，撰写成《＿＿＿＿》 三、中日交往、（1）、＿＿＿＿东渡 1、目的：传播佛学 2、东渡概况：：六次东渡，被尊为律宗初祖，被日本人民誉为＿＿＿＿。 3、意义：传播了唐朝文化，促进了中日文化的交流 （2）、遣唐使： 概念：日本对＿＿＿＿的称呼。作用：＿＿＿＿＿＿。 习题 1、结束南北朝时期分裂局面，实现全国统一的标志性事件是　（　　） A、西晋统一全国　B、北魏建立政权　C、隋