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- 2016-12-19 发布于湖北
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* 义务教育课程标准实验教科书 人教版 三年级下册 说课人:王 静 一、说教材; 二、说学法、教法; 三、说教学流程; 四、说板书; 1、教材编排:教材编排:《年月日》是人教版义务教育课程三年级下册第六单元的内容。 一、说教材 2、学情分析: 年月日是学生在一、二年级学生已经学习了认识钟表、了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。 一、说教材 3、教学目标 知识目标:理解掌握年月日的基础知识,认识 时间单位年、月、日。能识记大小月、初步学会判断平闰年的基本方法。 能力目标:帮学生建立较长的时间观念,培养学生认真观察、归纳概括的能力。 情感目标:培养学生自主探究、协作交流的能力以及将数学用于生活的意识。培养学习的爱国主义精神和珍惜时间的意义。 一、说教材 4、教学重点、难点 教学重点:认识时间单位年月日,了解年月日之间的关系。 突破方法:从学生的生活实际出发,让学生自主发现新 知识,利用拳头记忆法,歌诀法,帮助记忆。 教学难点:记住各月的天数和初步会判断平年或闰年。 突破方法:通过对2005-2016年各年2月的天数观察,让 学生自主发现平年和闰年的区别,接着通过 讲解地球转动的小知识,引出平年闰年产生
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