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周末作业(四) 摩　擦　力 建议用时:25分钟分值:40分得分:____? 1.(3分怀化中考消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下这过程中关于消防队员所受的摩擦力说法正确的是　　　 A.不受摩擦力　　　　　　受摩擦力方向向下 受摩擦力方向向上没有告诉队员质量无法判断 2.(3分江阴质检下列事例中正确的是　　　 ①摩擦力总是阻碍相对运动故摩擦力一定是“阻力” ②在汽车的轮和轴之间安装了滚动轴承是想减小摩擦 ③减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面 ④如果摩擦力太小我们走路就会很困难 ⑤给相对运动的部件加润滑油可以完全消除摩擦 ①②③④　　①③④　　②③④⑤　　②③④ 【解析】选D。本题考查对摩擦力的理解。人在走路时,摩擦力就是使人向前运动的动力,故①错误;给相对运动的部件之间加润滑油是为了减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力,而不可以完全消除摩擦,故②正确,⑤错误;磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理,使列车克服重力而悬浮起来,减小了摩擦力,从而使速度大大提高,故③正确;我们走路的时候就是利用摩擦力使我们不会滑倒,如果摩擦力太小,我们就很容易滑倒,走路就会很困难。故④正确。综上分析,②③④正确。故选D。 3.(3分恩施州中考在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时将木块测力计指针稳定。下列讨论中错误的是　　　 A.此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 的摩擦力的大小为方向向左 若增大拉动的速度测力计的示数会变大 4.(3分一个重的木箱放在水平桌面上在的水平推力作用下静止不动此时木箱受到的摩擦力为当推力为时木箱做匀速直线运动此时木箱受到的摩擦力为则　　　 A.f1=0 N,f2=22 N　　　　　 C.f1=50 N,f2=22 N D.f1=10 N,f2=22 N 【解析】选D。本题考查力与运动的关系。在10 N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的是静摩擦力,大小等于此时推力的大小,即f1=F推=10 N。在 22 N的水平推力作用下做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力和水平方向的推力大小相等,即f2=F推=22 N。 5.(4分宜兴期中向自行车转轴处加润滑油是________选填“增大”或“减小”摩擦。 运动着的自行车停下来需要进行刹车。刹车采取的是________________的方法来________选填“增大”或“减小”摩擦此时刹皮与轮毂间的摩擦是________选填“有害”或“有利”的。 答案:(1)减小　(2)增大压力　增大　有利 6.(4分南京期中如图所示先后两次用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动第一次直接在木板上第二次在木板与木块之间放上几支圆珠笔芯可以发现第二次弹簧测力计的示数比第一次______这说明__。 答案:小　变滑动为滚动可以减小摩擦 7.(4分宜兴期中如图甲所示物体甲重被的水平压力甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示物体乙重在的水平拉力乙作用下沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力甲________;物体乙受到的摩擦力乙________。 答案:20 N　30 N 8.(16分济南中考图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。 要验证他们的猜想首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小必须用弹簧测力计拉着物体使它沿水平长木板______________滑动。 他们通过图乙、丙所示的实验可以得出的结论是在保持__________一定时__________越大滑动摩擦力越大。 小强对小刚说“我只要用丙中的器材再做一次实验就能验证我的猜想。”小强的做法是__重新做一次实验。 小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难。经过思考小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置实验效果会显著改善。请写出这样改进的好处? __。 (1)摩擦力的测量属于间接测量,弹簧测力计对木块的作用力是拉力,弹簧测力计不能直接测量出摩擦力大小,所以在实验中就需要使木块保持匀速直线运动,这样摩擦力与拉力二力平衡,利用二力平衡条件得出摩擦力大小。 (2)通过图乙、丙所示的实验,可以看出二者具有相同的接触面,而丙图中木块上增加了一个物体,对接触面压力增大,导致滑动摩擦力增大。故得出的结论是在保持接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)小强想要探究的内容是滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关,故应控制压力不变,改变接触面的粗糙程度,只