七年级数学下《频数与频率》参赛课件沪科版.pptVIP

创设情境： 某人掷一次骰子60次，记录朝上的面上的点数，得到数据如下： 1, 4, 6, 3, 4, 5, 2, 5, 6, 2, 1, 3, 5, 6, 2, 5, 2, 5, 1, 1, 2, 4, 5, 6, 3, 4, 3, 4, 1, 5, 2, 4, 2, 6, 2, 3, 4, 6, 5, 4, 2, 6, 5, 1, 2, 5, 6, 4, 1, 2, 3, 2, 3, 4, 1, 4, 3, 5, 6, 1. * 能清楚地表示出每个项目的具体数目. 能清楚地反映事物的变化情况. 能清楚地表示出 各部分在总体中 所占的百分比. 温 顾 而 知 新 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 如何从上面的数据中获取信息？ 1, 4, 6, 3, 4, 5, 2, 5, 6, 2, 1, 3, 5, 6, 2, 5, 2, 5, 1, 1, 2, 4, 5, 6, 3, 4, 3, 4, 1, 5, 2, 4, 2, 6, 2, 3, 4, 6, 5, 4, 2, 6, 5, 1, 2, 5, 6, 4, 1, 2, 3, 2, 3, 4, 1, 4, 3, 5, 6, 1. 在上面这组数据中，我们不难发现，一共只有6种不同的情况，可列表统计如下： 出现次数