七年级生物下册92 地面上的动物（教案）苏科版.docVIP

第2节 地面上的动物 教学目的： １．认识地面上动物的多样性；初步了解动物的分类 ２．了解家兔的外形及家兔的内部结构 ３．描述家兔生殖，哺育的特点 ４．概述哺乳动物的主要特征 能力目标： 通过观察家兔的内部结构图示，培养学生分析推理和综合的能力 利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较，培养学生从特殊到一般的概括能力 情感态度： 观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣，及早地建立事实求是的科学态度 重点： 引导学生观察家兔的外形及内部结构，概述哺乳动物的主要特征 难点： 通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征 准备： 练习投影片　相关内容的光盘 　VCD 电视 动物纸片及磁铁 投影仪 教法： 学生观察，师生交流为主 教学过程： [复习]： [投影1] 1.植物的分类? 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 2.请说出下列植物分别属于哪一类植物: 侧柏 水杉 桃树 贯众 银杏 葫芦藓 花生 番茄 小麦 卷柏 ３．果实是由花的-------发育而来，种子是由花的---------发育而来，有一根豆角，它的里面有8粒种子，那么它由--------个子房-------个胚珠发育而来的。 [新授] 引入：我们以上学习了地面上的植物，地面上除了有多样的植物之外，也有多样的动物（引入课题） 第２节　　地面上的动物 （过渡：地面上的动物种类繁多，请你举1 2例你最熟悉的动物，写到黑板上）[来源:学+科+网] 　（纸片材料及磁铁）羊　熊猫　蜥蜴　壁虎　公鸡　蚂蚁　蝴蝶　鹅 　　　　　　　　　　猪　龟　　老虎　兔子　蜜蜂　蛇 和学生一起通过分析将归类错误的动物加以改正 　强调：家禽和家畜的不同；哺乳动物的大概特点是全是哺乳的，爬行类动物的大概特点是体表具角质鳞片或有硬的壳，四肢短小在地面爬行 （过渡：我们今天主要以家兔为例来探讨哺乳动物的特征）[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网][来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学.科.网][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网]