环境生态学学PPT第十二章.pptVIP

二、监测生物及指标的选择 监测生物是生物监测的核心，其优劣直接决定生物监测结果的可靠性。监测指标是检测监测生物对污染胁迫反应的依据，正确选择监测指标是生物监测成败的关键。因此，监测生物及指标的选择至关重要。 粥匠谨甘郴白嚼四录舅姿空辛实港宽犀诫梦流汪揍站移陨豁辰滞婚峻糊顾环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 1.生物的选择 监测生物的选择应遵循以下五个原则： (1)选择对污染物敏感的生物； (2)选择具有污染特异性反应的生物； (3)选择遗传上稳定的生物； (4)选择易于繁殖和管理的常见生物； (5)应尽量选择除监测功能外兼有其他功能的生物。 源洗尊育沂泰眠尚霉缄街滔扼娩词疏视袖泡愧偶蛰润棕凋凝适蠢眉搏堪胰环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 * * 廊申捎蜒挫眼沟敲甥途亨萄撤岸檀搅芒浸狂卑搭续留迄娜俘磊藻汰伺内恤环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 第十二章 环境污染的生态效应 第一节环境污染物在生态系统中的行为 第二节环境污染的种群生态效应 第三节污染物的群落与生态系统效应 第四节污染物生态效应研究方法 第五节生物监测 参考文献 课后要求 挛档幼株宰干议吵栓探奥阵迟缓遁尚镑鸣瘟铲燎诧老峪毕淌孕要聘导汇珊环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 第一节 环境污染物在生态系统中的行为 一、环境污染的概念 指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。 引起环境污染的物质或因子称为污染物。 这励画晾拌亿华沦搪高粘茄材垦歌涉想凿躇肾材喇晒兴嫌气名芥呆喻亡垂环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 二、环境污染物在生态系统中的行为 进入生态系统的污染物．在生态系统中的行为一般可能经历三类具体过程，即迁移、转化和矿化或降解。 污染物在环境中的迁移 污染物的迁移是指污染物在环境中发生的空间位置的移动及其存在形式或存在状态的变化。 主要有以下三种方式： 机械迁移 物理化学迁移 生物迁移 船研风拈途窃纤译迄袜蜂喉涟瘸层动喊币澜海半副倦洲癌卷妒财尧玻稻挞环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 应注意的是： 1、并非所有污染物的迁移都涉及到这三个具体过程。 2、污染物的迁移作用使得污染物可以传送到很远的距离，由局部性污染引起区域性污染，甚至造成全球性的污染。 污染物在环境中的转化 污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用由一种存在形态转变成另一种存在形态的过程。 污染物的迁移过程往往同时伴随着污染物本身的形态转变．反之亦然。 凳慧懒竞算势抹罗跟伏韭组耻是苟鱼巢傍睦惯泰堤相与魄胁靛孰挛烹他八环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 污染物的物理转化 通过蒸发、渗透、凝聚、吸附以及放射性元素的蜕变等——种或几种过程来实现 污染物的化学转化 通过各种化学反应发生的转化，如氧化还原反应、水解反应、络合反应、光化学反应等 污染物的生物转化 通过生物的吸收和代谢作用而发生的变化 轩伎惨凋脱汉敢叭万扬楞锹亩拢惺卒侧绅菊亭胡论屡区陋岔床鲍钧蓄铂布环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 污染物在食物链中的转移 污染物在食物链中的转移是指污染物经生物的取食与被食关系沿食物链从低营养级传递到高营养级生物体内的过程。 1．生物浓缩 指生物机体或处于同一营养级上的生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象，又称为生物学富集。 2. 浓缩系数或富集因子 生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值 判赣颖膊奠扑蝴迎视沏堪审捎闷析篆影滁筏不彬私荣仪赤沸屏悦依粤宿炼环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 2．生物积累 指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系数不断增大的现象，又称生物学积累。 3．生物放大 生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难分解化合物在生物机体中的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象称为生物放大。 惺屁姻遮没恃美氦帅建臀窃轰答淬桥了帽遍虐驼昂四右搀受搅美摇携歇藐环境生态学教学PPT第十二章环境生态学教学PPT第十二章 环境污染的生态效应 生态效应包括两个方面的涵义： 一是指有利于生态系统中生物体生存和发展的变化，即良性的生态效应；