第22讲开性问题.docVIP

第二十二讲 开放性问题 温馨提示 所谓开放性问题是指：①问题内容是开放的，涉及到的面比较广，不仅仅局限于教材；②问题的条件是开放的，可能完整，也可能不完整；③问题的解答途径是开发的，具有探索性，孩子们可以运用已有知识和生活经验，提出假设、相互讨论、进行推理计算，问题的解答方式多样化，一题多解；④问题的答案是开放的，要求孩子从多个方面进行思考，不能满足于一个答案，要尽可能多地寻求答案，有时还要对众多答案进行甄别，选择最优化答案。通过解决开放性问题的实践, 可以拓展学生的视野,激发孩子的创造潜能,让孩子学会学习。我们常常通过列表或分类枚举的方法，列出开放性问题的所有答案。 例题精讲 【例1】有人民币5元一张、2元一张、1元2张、5角一张、2角三张、1角一张。要从中拿出7.6元，可以怎样拿？ 思路点拨：如果5元一张的不拿，剩下的钱合在一起也凑不齐7.6元，所以必须先拿一张5元的。 7.6－5=2.6（元） 再用剩下的2元一张、1元2张、5角一张、2角三张、1角一张，凑足2.6元。拿法分两类： ①拿一张2元的，再凑6角，有两种方法：2元、5角、1角；或2元、2角、2角、2角。 ②2元一张的不拿，另凑2.6元，也有两种方法：1元、1元、5角、1角；或1元、1元、2角、2角、2角。 所以这一题共有4种拿法。 【例2】有8个大小完全一样的球，其中一个是次品，已经知道次品球比其它球稍轻一些。用一架没有砝码的天平，最少称几次可以找出这个次品球？ 思路点拨：把8个球分成3份：第一份3个、第二份3个、第三份2个。 第一次称：在天平的两端各放3个，看这前2份是否一样重； 第二次称：如果第一次称得前2份一样重，表示这6个球里没有次品球，次品球必然在第三份里，把第三份2个球放到天平左右两端，一端1个，哪个球轻一些，哪个球就是次品； 如果第一次称得前2份不一样重，表示次品球在较轻的那一份里，第三份2个球里没有次品球不用再称。拿出较轻的那一份3个球，再分成3份，每份1个，用天平称其中的2个，如果这两个里，有一个轻一些，这个就是次品球，如果被称的2个球一样重，则剩下的那个球就是次品球。 无论是哪种情况，称2次必然可以找出那个次品球。 解题技巧：解决这个问题的关键是，把8个球分成适当的3份。 【例3】在算盘上，用两颗珠子可以表示多少个不同的四位数？ 思路点拨：上珠一个表示5，下珠一个表示1。分三类枚举： 　　（1）两颗珠都是上珠时，可表示5005，5050，5500三个数； 　　（2）两颗珠都是下珠时，可表示1001，1010，1100，2000四个数； 　　（3）一颗上珠、一颗下珠时，可表示5001，5010，5100，1005，1050，1500，6000七个数。 　　一共可以表示 3＋4＋7=14（个）四位数。 【例4】用五个1×2的小矩形纸片覆盖右图的2×5的大矩形，共有多少种不同盖法？ 思路点拨：如下图所示，只有1个小矩形竖放的有3种，有3个小矩形竖放的有4种，5个小矩形都竖放的有1种。共3＋4＋1=8（种）。 【例5】从十位数7677782980中划去5个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数最小，这个最小五位数是多少？ 思路点拨： 一个多位数，高位上数字对应的计数单位要比低位上数字的计数单位大，要使这个五位数最小，要从高位到低位确定数字，使高位上的数字尽可能小。 因为要剩下5个数字且先后顺序不变，所以万位（最高位）上的数字只能在7677782980的前六个数字（划线部分）中选择最小的数字6，然后再在7677782980的划线部分选择最小的数字2作千位上数字，这时后面只剩下三个数字，因此这个最小的五位数是62980。 参观海底世界，个人门票每人40元，满30人可购团体票，8折优惠（即每人32元）。现有27人去参观，怎样购票最好？ 【例6】参观海底世界，个人门票每人40元，满30人可购团体票，8折优惠（即每人32元）。现有27人去参观，怎样购票最好？ 思路点拨： 买团体票30张需要钱：30×32=960（元）， 买个人票27张需要钱：27×40=1080（元）， 1080元﹥960元。 所以，27人去参观，应该多买3张票凑成30张购团体票，这样买可以少花钱。 智慧挑战 1． 在四位数中，有些数满足各位上数的积等于这四个数字中的一个，如1119，1×1×1×9=9，且积不能为0，你能写出这样的四位数吗？试一试。 2. 神州旅行社推出一日游A、B两种优惠方案。 A方案：小孩每位20元，大人每位60元。B方案：团体5人以上（含5人），每位40元。有10位家长带5名孩子，用哪种方案买票省钱？ 3. 在科技作品评选中，有2人获一等奖，7人获二等奖，15人获三等奖。组委会准备了1000元奖金分发给他们，每等奖之间的差距要拉开。你知道组委会是怎样分