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知识点 补充 哲学 哲学 产生 产生于人类的实践活动。 源于人们对实践的追问和对世界的思考。 本义 爱智慧或追求智慧。 任务 指导人们正确地认识世界和改造世界。 内涵 哲学是关于世界观的学问。 哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 哲学是系统化理论化的世界观。 哲学是世界观和方法论的统一。 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 世界观 ：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论：用世界观指导人们去认识世界和改造世界。（二者是一个问题的两个方面。） 与具体科学 的 关系 区别 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥妙，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 基本问题 内容 哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容： 一是思维和存在何者为本原的问题对这个问题的不同回答，是划分唯心主义和唯物主义的唯一标准。 二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，划分为可知论和不可知论。 为 什 么 首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。 是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 贯穿于哲学发展的始终，对一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 基本派别 基本派别 唯物主义 唯物主义 基本观点 物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 基本形态 古代朴素唯物主义 进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 局限性：是猜测，没有科学依据；把物质归结为具体形态，如水、火等，把复杂问题简单化了。 近代形而上学唯物主义 进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。 局限性：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 辩证唯物主义和历史唯物主义 正确、科学 唯心主义 基本观点 意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。 基本形态 主观唯心主义 人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）是世界的本原 客观唯心主义 客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）是世界的本原。 与时代的关系 与时代的关系 哲学 属于思想文化范畴，文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化有反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 哲学是社会变革的先导。首先表现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 伟大变革： 马克思主义 哲学产生 产生条件 阶级基础： 无产阶级的产生和发展。 自然科学基础： 最具代表性的 细胞学说、 能量守恒和转化定律、 生物进化论。 直接理论来源 德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 基本特征 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一； 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一； 第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 中国化的重大理论成果 毛泽东思想 精髓： 实事求是 活的灵魂、基本立场、观点和方法： 实事求是、群众路线、独立自主。 哲学 中国特色社会主义理论体系（最新成果） 邓小平理论 主题： “什么是社会主义，怎样建设社会主义。” 内容 第一次比较系统回答：如何建设社会主义的问题。 “三个代表” 本质 立党为公、执政为民。 内容 进一步回答：什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 科学 发展观 继承和发展、集中体现、科学理论、重要指导方针、重大战略思想。 知识点 补充 辩证 唯物 主义 辩证 唯物 主义 辩证唯物论 辩证唯物论 物 质 物 质 定义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 表现 1、自然界的存在和发展是客观的、物质的； 2、人类社会是物质世界长期发展的产物，基本要素：地理环境、人口因素和生产方式都是客观的、物质的。 3、人的意识是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的，产生的条件是客观的、物质的。 唯一特性 客观实在性 存在方式 和 固有属性 存在方式 和 固有属性 运动 定义 是指宇宙间一切事物、现象