2016第二课从南橘北枳说起.pptVIP

复习题 复习题 复习题 三、判断题： 1、爬山虎的叶子全部都散开且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。（ ） 2、山坡上树木的树干大多数斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。（ ） 3、“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。（ ） 2 从“南橘北枳”说起 小学《科学》六年级上册 课后练习 苹果性喜 ，栽植不宜 。 更无 因风起，惟有 向日倾。 、 、 、 等是影响植物生存的基本因素。 植物的习性是在长期适应当地的环境中形成的。（ ） * * 一、填空题： 1、植物为了适应生存环境的特性有（ ）、（ ）、（ ）。 2、科学家认为，植物的根和茎的生长各有所向是（ ）的影响。 3、水稻的根具有（ ）性；月季花的茎和叶具有（ ）性；蕨类植物的根具有（ ）性。 向光性 向地性 向水性 地心引力 向地 向光 向水 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、选择题： 1、植物向着阳光生长的特性叫（ ） A．向地性　　　　B．向水性　　　　C．向光性 2、下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ ） A、单侧光照 B、湿棉条 C、锡箔罩 3、不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下、还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（ ） A、向地性 B、向水性 C、向光性 C B A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. × × √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元 生物与环境 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你听过“南橘北枳”的故事吗？ 橘树生长在淮河以南就结橘子，如果生长在淮河以北，就会结出枳子。橘子和枳子，叶子差不多，但果实的味道却不一样。 《晏子春秋·杂下》有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的记载。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 橘：常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 枳：落叶灌木或小乔木，小枝多刺，果实黄绿色，味酸不可食，可入药 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么淮南的这种橘树在当地能结出又香又甜的果实，而移植到淮北就只能结出又酸又苦的枳呢？ 你来猜猜看： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水果产地调查表 水果名称 水果名称 主要产地 主要产地 香 蕉 苹 果 哈蜜瓜 海 南 陕 西 新 疆 芒 果 广