马克思主实义意q识形态与中国先进文化.docVIP

马克思主义意识形态与中国先进文化马克思主义的意识形态占统治地位，是有中国特色社会主义的重要特征，是凝聚和激励党和人民共同奋斗的强大力量。中国共产党人在发展中国特色社会主义的文化事业中，特别重视马克思主义意识形态建设，并把它提到关系社会主义前途命运的高度。因此，深入探讨马克思主义意识形态与中国特色社会主义文化的关系，进一步加强马克思主义意识形态建设，对于创建高度繁荣的中国先进文化，具有重要的理论价值与实践意义。一、文化具有鲜明的意识形态性意识形态是在一定的经济基础上形成的，对于世界和社会的有系统的看法和见解，是一种思想体系，具有鲜明的阶级性和实践性。文化则是与自然相区别的人类所创造的一切，相对于经济、政治而言，是关系人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、科学教育等精神方面的内容，是与经济、政治等并列的人类社会活动的一个重要组成部分。二者具有包容关系，文化包含意识形态。我们党对于文化的理解，历来包含两个方面，即“思想道德建设”与“教育科学文化建设”。因此，当代中国先进文化的建设，即建设有中国特色的社会主义文化，就包括两个方面的任务。一方面是发展科学教育、文学艺术、新闻出版、广播影视等各项事业。要增加经费投入，扩大事业规模，提高人民受教育的水平和科学文化素质，改变科学技术落后的面貌，提高国家的科学、技术、教育发展水平，繁荣学术，繁荣文学艺术；另一方面是加强理论建设、思想建设和道德建设，用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论占领思想文化阵地。要全面推进素质教育，把思想政治素质作为最重要的素质，把加强对人民尤其是青年的爱国主义、集体主义和社会主义教育作为素质教育的灵魂。这两个方面，既体现了文化建设的非意识形态性，也体现了文化建设的意识形态性。无疑，文化具有鲜明的意识形态性。一定社会中具有不同的经济政治因素，也就有反映这些经济、政治因素并为它们服务的不同的文化。既有不同的文化，就必然有不同的意识形态。在我国社会主义初级阶段，既有占主体和主导地位的社会主义文化，也有其他非主流文化，还有腐朽没落的资本主义、封建主义文化残余。与此相对应，在意识形态领域，既有马克思主义思想，也有非马克思主义和反马克思主义思想。而中国先进文化的意识形态，就是马克思主义。在对文化的认识或在文化建设中，必须重视发展教育、科学、文化，提高国家的科学、技术、教育发展水平。但是，如果只强调这一方面，只重视文化的非意识形态性，而忽视思想、理论、道德建设，淡化意识形态，否认文化的意识形态性，甚至把文化与意识形态对立起来，则是片面或错误的。近些年，在文化建设方面，一些人主张要“消解主流文化的意识形态性”、“告别革命”、“躲避崇高”；还有个别人鼓吹以儒学代替马克思主义，认为要在中国实现现代化，必须首先为中华民族生命与民族精神找到一个安顿处与立足点，马克思主义既不能体现民族生命，又不能代表民族精神，为此，儒学应取代马克思主义，恢复历史上的崇高地位，成为代表中华民族生命与民族精神的正统思想。这些人的根本目的之一，就是要否认当代中国文化的马克思主义意识形态性，否定马克思主义在文化建设中的指导地位。同时，一些西方学者亦宣扬，二战后全球冲突的根源主要是文化的而不是意识形态的和经济的。这种论调，人为地将文化与意识形态剥离，实质上隐含着以文化冲突来掩盖资产阶级意识形态渗透的企图。二、马克思主义意识形态是中国先进文化的核心　　文化与意识形态虽不完全叠重，但在任何时候，意识形态都始终是文化的灵魂，是不同文化呈现自身特色的根本标志。马克思主义意识形态作为中国先进文化的核心，指明了当代中国社会发展和前进的方向，保证着有中国特色社会主义文化沿着健康正确的轨道前进。1.马克思主义是中国先进文化的指导思想。毛泽东指出：“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”（注：《毛泽东文集》第6卷，350页，北京，人民出版社，1993年版。）。邓小平在改革开放和现代化建设过程中反复强调：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”（注：《邓小平文选》第3卷，63页，北京，人民出版社，1993年版。）。江泽民同志在全面推进现代化建设的过程中一再提出，建设有中国特色的社会主义，必须以马克思主义为指导，不能搞指导思想多元化；党的十五大报告明确规定马克思主义是建设有中国特色社会主义文化的指导思想。这些论断，是历史经验的深刻总结，具有重大现实意义和深远的指导意义。有中国特色社会主义文化建设的实践证明，如果我们不始终坚持马克思主义的指导地位，各种错误思潮就会泛滥，先进文化的建设就会遭受破坏，社会主义文化事业就不能健康发展。　　2.马克思主义决定中国先进文化的性质。马克思主义作为科学思想，既包括其基本理论—辩证唯物主义、历史唯物主义、剩余价值学说、阶级斗争和无产阶级专政理论等，也包括它的价值目标—社会主义（共产主义）。恩格