【中考考点清单】2016年中考化学总复习课件:第三部分-重点题型突破.pptVIP

 【中考考点清单】2016年中考化学总复习课件:第三部分-重点题型突破.ppt

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【实验与结论】(1)请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________________________________。 (2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。 (3)你认为小红的实验_______(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是___________________________ _____________________________。 常考类型剖析 常考类型剖析 ②CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ ③不能 ④酚酞试液遇酸性和中性溶液 都不显色,遇碱性溶液才显红色 (4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择 ___(填字母:A. 石蕊试液B. 氢氧化钠溶液C. 稀盐酸)来代替酚酞试液,理由是_________________________ _____________________。 (5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的__________________,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。 常考类型剖析 ⑤A ⑥石蕊试液遇酸性溶液显红 色,遇中性溶液不变色 ⑦CaCO3(或碳酸钙) 【解析】结合碳酸钙与稀盐酸的反应可知,如果二者恰好完全反应,则废液中的溶质只有CaCl2,如果稀盐酸过量,则还有HCl;由于酚酞试液遇酸性、中性溶液都不显色,因此,通过小红的实验并不能证明溶质只有CaCl2;根据石蕊试液遇酸变红,遇中性溶液不变色可知,用石蕊试液代替酚酞试液即可;欲消耗掉废液中的盐酸,而又不增加其他溶质,向废液中加入过量的碳酸钙,充分反应后过滤即可。 常考类型剖析 【方法指导】经过化学反应后物质的成分包含:生成物、未完全反应的反应物、反应中所含的杂质。在解答此类问题时,需要提出实验猜想,其具体步骤为:①写出反应的化学方程式,②假设其中一种反应物有剩余,推断反应后物质的成分,③假设反应物恰好完全反应,推断反应后物质的成分;综合②和③可以得出实验的各种合理猜想。然后利用这几种混合物所含的成分选择不同的试剂进行实验,利用不同的实验现象推断出反应后物质的成分。 常考类型剖析 返回类型目录 类型二 性质类探究题(2013年考查4次,2012年考查2次,2011年考查2次) 命题解读: 贵州中考性质类实验探究题涉及的内容比较广泛,包括课外探究和课内实验,课内实验主要涉及二氧化碳的性质和金属活动性,课外实验如过氧化钠和二氧化碳的反应、氨气和氧化铜的反应、小苏打的性质。在考查物质的性质时常结合实验现象、化学方程式的书写等。 常考类型剖析 例2 (’11黔西南州)最近出现的“毒黄瓜”事件,警示人们要注意食品安全。小明同学对做馒头的小苏打产生了好奇,想利用所学知识对其性质进行探究。 【问题一】小苏打的酸碱性。 【方案】用pH试纸测得小苏打溶液的pH为10。 【结论】小苏打溶液呈碱性。 常考类型剖析 常考类型剖析 【问题二】小苏打的热稳定性。 【查阅资料】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,受热会分解生成水、二氧化碳和一种常见的白色固体。 【方案】取一定质量的小苏打放到铜片上加热,如图 所示: (1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有 ______________生成,产生的气体使澄清石灰水变_______。 (2)小明认为充分反应后,固体产物可能是NaOH或Na2CO3。取固体产物少许于试管中,加入________,产生无色气体。 【结论】小苏打受热分解的化学方程式: __________________________________。 常考类型剖析 小水珠(或水雾) 浑浊 稀盐酸 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ 【解析】【结论】用pH试纸测溶液的酸碱度,pH=10,所以显碱性。【方案】(1)碳酸氢钠受热分解生成水、二氧化碳和碳酸钠。说明烧杯内壁上有水珠,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,溶液变浑浊。(2)Na2CO3能与稀盐酸反应生成二氧化碳无色气体。 常考类型剖析 返回类型目录 第三部分 重点题型突破 题型一 化学用语 题型二 物质的转化与推断 题型三 实验探究题 题型四 化学计算题 题型一 化学用语 重难点总结 重难点一 常见化学用语的意义

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