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关于高校学生体质健康测试理论的分析及思考 　　摘 要：加强学生体质健康检测工作，对于健康第一思想的树立和体育教育工作的加强，全面激发学生参与体育锻炼的兴趣与积极性以及提高学生身体素质等方面都有着重要意义。一直以来，通过体质健康测试工作的开展，各高校在提高学生身体素质上都取得不小的成绩，但同时也存在着诸多问题有待进一步完善。本文主要是对高校学生体质健康测试理论进行了分析以及探讨。 　　关键词：高校学生；体质健康测试；分析与思考 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）31-0019-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.010体质健康测试工作的开展不仅是检验高校学生健康状况的重要手段，也是激发学生参与体育锻炼的有效措施。对于其测试工作的开展，大部分高校都是按照相关标准要求按部就班地进行，而各院校的测试达标率与优秀率也一直居于高位。然而，学生实际的体质健康状况却在逐渐降低。对此，各高校也应针对其中存在的问题，探索科学有效的解决措施。 　　一、高校体质健康测试工作现状分析 　　首先，对于体质健康测试工作的组织者，也就是学校和教师，在选择测试方式时没有充分考虑院校发展条件，测试工作的实施力度不到位，相关工作人员也没有认真细致的对待每项检测工作，使得检测工作的实施无法取得理想效