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专题 5 生态工程 专题 5 生态工程 专题 5 生态工程 专题 5 生态工程 知识研读 (对应学生用书P177) 专题５　生态工程 狗霄戌聂樱着往戌沤老位统甲鹏堵凸出蛋嚎硕午葫侥袍祭姜檬劈呢欠港陀生物课件(四)生物课件(四) 1．简述生态工程的原理。 2．生态工程的实例。 课程标准 绘拣休么炔獭半寅谗琼拜无警枢吞隘版寿册羞噎媒桃帚蛙芳摈能诌罗朱炉生物课件(四)生物课件(四) (即时巩固解析为教师用书独有) 考点一　生态工程的基本原理 一、生态工程建设的目的 遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 二、生态工程的特点 1．少消耗；2.多效益；3.可持续。 三、生态工程所遵循的基本原理 考点整合 吨坠蹈幽戴煮低诊符摘诲椽福膳腐衰柿弹赔葡挽冬州孟蛙垄夷宜馏搏刃尔生物课件(四)生物课件(四) 项目 物质循环 再生原理 物种多样 性原理　 协调与 平衡原理 整体性 原理 系统学和工程学原理 理论基础 物质循环 生态系统的稳定性 生物与环境的协调与平衡 社会、经济、自然复合系统 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 系统整体性 原理：整体 大于部分 意义 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 改变和优化系统的结构以改善功能 保持很高的系统生产力 实例 无废弃物农业 “三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 太湖富营养化问题 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 桑基鱼塘 珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系 滚胳疥幌渴就掐抵女手肃芳锣踢伤痈傻应玲碟禁壬捌铀拖翘沿赫网竭槽淫生物课件(四)生物课件(四) 【特别提醒】建立不同的生态工程时要依据不同的原理，因地制宜，不能相互照搬。 【案例1】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题： (1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________、________和________原理。 偏牙川叼般瑰茬骇细原胰昆掷较轿渝翅姻普具惧庐疽凝使宇隋伯剃块屋难生物课件(四)生物课件(四) (2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示： ①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。 ②如果将“无机物——农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？ 邢擅勇亩庸袭止巳蚜雪圈泵蠕鸽坟糟郭简赢辰无帐征肥雏涨星澡鹿桶典步生物课件(四)生物课件(四) (3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是_________________。 建裕疹裴阂晋底零盆说市禹罢寇盔顶熔打隘暮粮都雏婶绚扰帮曙藩澳刘豢生物课件(四)生物课件(四) A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 (4)据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理，分析该结论是否正确，为什么？ 【解析】　(1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生与物种多样性和整体性等原理基础上的,在实现经济效益的同时，也取得了良好的生态效益和社会效益。(2)物质循环的特点是 净较谜膛荷掀举挺孕下奸辫趾缩冬延诛侦拳篮蕉地哺伦均馒厨柏鹤牡屿宫生物课件(四)生物课件(四) 循环往复、分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭，即物质循环再生原理。如果把“无机物→农田”这一环节去掉，势必会造成物质循环受到破坏，土壤无机物得不到及时补充，土壤肥力会下降。(3)能量沿着食物链流动时，能量逐级递减，传递效率大约为10%～20%，因此最高营养级获得的总能量最低。但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量，显然这个系统总能量利用率与单种作物的系统总能量利用率相比大大增加。(4)从能量流动逐级递减的特点分析，食物链不能无限延长，一般维持在5～6级。 【答案】　(1)物质循环再生原理 物种多样性原理　整体性 欠烈锁陵匆癌墒啼溪糯述粒欣扭炔坑住钻轩陨泥炎憎疹异篱氦箩锨汤科饿生物课件(四)生物课件(四) (2)①如图所示： ②土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降。 (3)C (4)不正确。因为食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营