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2016年湖南单招生物模拟试题:菊花的组织培养【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水),其中能产生向光性弯曲生长的是(??? )A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丁2：名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的???????????????????????????????????????????????????????????????????（　　）A、茎尖B、子房壁C、花粉粒D、叶片3：右图示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（??）A、A→F不能体现细胞的全能性B、C中是高度液泡化的薄壁细胞C、植株A和F中的染色体组数不同D、植株F一般不能直接应用于生产4：A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是A、二倍体，基因型为AaBbB、二倍体，基因型为AAaaBBbbC、四倍体，基因型为AaBbD、四倍体，基因型为AAaaBBbb5：选择月季花粉的最佳时期为(??? )A、盛开期的月季花　　B、略微开放的月季花C、完全未开放的花蕾? D、花近败时期的月季花6：（2014山东聊城期初检测）在植物组织培养过程中，激素的添加已成为一种常规的实验手段，在植物组织培养过程中已研究过的植物激素有：生长素、细胞分裂素、赤霉素等。下表为某同学研究激素的使用顺序对实验结果的影响，请回答相关问题：(1)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、_____和_____的关键性激素。该实验中属于细胞分裂素的是_____。(2)请将表格中空白处A和B补充完整，A为_______，B为____。NAA和KT的用量比值适中时，促进_____的生长。(3)用于离体培养的植物器官或组织称为_____。若该实验材料为菊花，则应对其进行_____（消毒／灭菌）。(4)接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养，培养环境应注意调节合适的_____和_____ 。接种过程中要注意在_____ 旁进行。7：下图是植物组织培养的简略表示图。请据图回答：(1)把组织培养的过程按正确顺序排列____（用字母和箭头表示）。(2)外植体发育成一个完整个体需经过??? 和____两个过程。(3)若B中为胡萝卜根尖细胞，则培养成的新植株的叶片的颜色是____，这说明根尖细胞____。(4)从理论上讲，植物细胞都有形成再生植株的可能性，这是??? 的表现。8：在无菌条件下，将植物器官或组织的一部分切下来，放在适当的人工培养基上进行培养，可形成没有发生分化的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最终可分化成完整植株。9：（2015云南名校统考）番茄红素是植物中所含的一种天然色素，主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。(1)图中①和②分别表示番茄组织培养中细胞的____和 ____过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是____。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值____（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是____。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是____。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是____酶。10：（2014广东理综）铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一。应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：(1)选用新生营养芽为外植体的原因是_______，诱导外植体形成PLBs的过程称_______.(2)与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在_______,_______,_______.(3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复。因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基_______后按比例加入。②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品( PLBs)称重（g／瓶）后再测定生物碱含量。如初始（第0）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为____。③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的_______时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间。11：（1）离体的植物组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，