2012中关村软件园实训基地.docVIP

中关村软件园实训基地 软件工程实训方案 一、中关村软件园实训基地介绍 中关村软件园软件人才实训基地（以下简称实训基地）成立于2005年，是由北京中关村软件园发展有限责任公司（以下简称软件园发展公司）投资建设。软件园发展公司成立于2000年8月7日，注册资金5亿人民币，受北京市政府委托，承担国家软件产业基地（北京）——中关村软件园的规划、开发、建设、管理与服务。 实训基地作为中立、可信的软件企业服务机构，建立起软件企业、高等院校、培训机构共同参与的平台，组织合作院校学生在软件园完成由软件企业参与的“项目实训”，以满足中关村IT企业不断增长的用人需要。 实训基地实施实训最大的特点是，以与中关村的软件企业共建的方式进行。从招生、实施实训到实习、就业，均由软件企业共同参与完成。实训项目是由软件企业提供的已完成的真实项目裁剪而成，需求完善，配置管理库完整，学生按照企业项目开发和管理的方式重新演练该项目。学生在实训期间就与企业“亲密”接触，在技术、技能、职业素质等方面均有较快提高，帮助学生在实训期间尽快了解企业的运作机制和管理方式，认清自己的喜好和能力，对学生选择适合自身的职业起到积极作用，很好地推动了就业。 实训基地的教学场所是国家发改委投资兴建，委托实训基地管理和使用。地点在中关村软件园9号楼，，共有20间教室，面积约2000平方米，可同时容纳800人实训。 二、项目实训方案 课程概述（Course Description） （Objectives）（lossary）Capability Maturity Model Integration 能力成熟度模型集成 CCB Configuration Control Board 缩写，软件配置控制委员会 QA Quality Assurance 缩写，软件质量保证员 RM Requirement Management 缩写，需求管理 SPP Project Plan 缩写，软件项目计划 CM Configuration Management 缩写，软件配置管理 WBS Work Breakdown Structure 工作分解结构 Milestone Milestone 一个在预定时间发生的事件，某个人应该对其负责，并且能用它来测量进程。 Baseline Baseline 已经通过正式评审和认可，作为以后进一步开发的基础，并且只有通过正式的更改控制规程才能进行更改得规格说明或产品。 PR Peer Review 缩写，同行评审 Propose Propose 方案建议书 实训形式（） 讲解软件项目开发的方法、过程和规范 指导项目开发各过程的活动 按里程碑检查项目组阶段工作 监督项目过程规范的执行情况 指导评审 具备项目工程经验和教学经验 指导教师 项目经理 负责项目干系人的合作协调 负责项目进度的控制 负责项目开发各过程活动的组织 监督配置管理库 承担部分开发任务 组织过校园活动，有一定管理经验 各项目组组长 技术经理 负责开发计划的制定 负责项目开发各过程活动的技术 负责项目组内部技术的培训 承担部分开发任务 技术扎实全面，逻辑思维好 各项目组副组长 配置管理员 制定配置管理规范 负责配置管理库目录结构的建立 负责配置管理库的维护 维护需求跟踪矩阵 收集测试问题报告单 分配角色权限、配置库备份 认真负责，思维全面细致 指定的组员 数据库管理员 负责数据库的设计、建立和维护 熟悉数据库的设计模式和相关数据库的特性 指定的组员 软件工程师 参与需求分析活动 参与详细设计 按照详细设计完成编码和单元测试 对个人开发活动进行记录，提交个人工作周报 修改测试出来的缺陷 熟练使用开发工具和编写代码 全体组员 测试工程师 建立测试环境 承担功能测试和集成测试工作 提交测试问题报告单 认真负责，思维全面细致 指定的组员 参训学生要求（）《软件工程项目实训技术要求列表》。 实训管理方式（）（）《软件工程职业规范培训方案》 项目计划 2.1 实训师讲解项目管理方式和开发流程，使学生充分了解企业级软件项目与学习中完成的小应用的本质区别。 2.2 学生通过实训师的讲解，完成的项目计划包括：项目开发计划、测试计划、配置管理计划。 2.3 配置管理员建立项目组的配置服务器。 2.4 实训师组织进行《项目计划》评审。 需求分析 3.1 实训师提供原版《需求规格说明书》和静态原型并讲解要点 3.2 学生在此基础上理解需求，并建立需求用例模型，书写用例规约 3.3 测试负责人组织书写测试用例。 3.4 实训师组织进行用例模型的同行评审 设计 4.1 实训师提供原版《概要设计说明书》并讲解要点。 4.2 学生在此基础上建立UML模型，包括用例、活动图、类图等。 4.3 数