2012平抛运动教学案.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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《5.2平抛运动》 教学案 课程分析:(本课的作用和学习本课的意义) 本节课的《平抛运动》,是《运动的合成与分解》的具体应用,也是以后电磁场中带电粒子做“类平抛运动”的处理方法。 教材主要通过实验及频闪照片来说明平抛在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动。学生通过实验很容易体会到平抛与自由落体的等时性,但很难得出竖直方向就是自由落体。另外频闪照片只有竖直方向的比较,没有水平方向的比较,学生不容易得出结论。这是本节课的难点所在。 问题设计 问题: 1、 什么叫做平抛运动? 2、 平抛运动的特点是什么? 3、 平抛运动的性质是什么? 4、 如何研究平抛运动? 5、 如何研究平抛运动竖直、水平方向的运动规律:猜想、理论探究、实验探究? 6、 如何用数学方式探究平抛运动的规律? 7、 如何用画图得出平抛运动的轨迹是一条抛物线? 8、 如何应用平抛运动的规律? 教学构想及目标: 1、知识与技能目标 (1)能准确说出平抛运动的定义和特点; (2)能够用运动的分解方法研究平抛运动,掌握平抛运动的规律 (3)关注平抛运动的规律与日常生活的联系,能够利用平抛运动的规律解决问题。 2、过程与方法 (1) 通过实验视频和课件完成由感性到理性的认识,增强观察能力和分

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