2017图文转换-漫画(公开课用).ppt

广告语欣赏 1．地球是我家，绿化靠大家。(植树造林) 2．别因有意思就有意“撕”。(图书馆) 3．除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。(旅游景点) 4．花草丛中笑，园外赏其貌。(花园苗圃) 5.方言诚可贵，外语价更高。若为普通话，二者皆可抛。(说普通话) 6.普通话，咱老百姓自己的话。(说普通话) 7、葡萄美酒夜光杯，狂饮暴食伤脾胃。(餐馆) 8、他人的第二次生命=你的爱心+一滴鲜血。(公民义务献血) 9、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林。(植树造林) 我想有个家，一个不需要多大的地方 宏观调控房价，求和谐； 大庇天下寒士，得欢颜。 课堂练习 观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 答案示例：有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。 2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字） 12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。 苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，2003年被安徽大学录取。 苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。 示例： ①爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。 ②献出爱心，希望的种子会生根发芽，开出花朵。 漫画欣赏 2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。 湖北高考题第23题漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏煅炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，即大树以自己的高大荫比小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。 有一天，四只小狗一同出行，在它们前进的路上出现了一个地窖，前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头向上，没看见地窖，“砰”的一声就掉了进去，后面的两只小狗也跟着掉下去了，只有最后一只戴着眼镜拿着拐杖的没掉下去，它哈哈的笑了。 戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，最后一只是只盲眼的小狗，它拄着拐杖。在它们的前面有个地洞，但前面的明眼的小狗没有看见脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗绕过地洞安全而行。 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负（好高骛远）往往会害了自己。 或：告诫人们要脚踏实地，关注脚下，不要好高骛远。 或：告诫人们勿眼睛朝上，要脚踏实地，在摸索中前进。 * 图文转换之 漫画类 聚精会神 儿子上学 命题角度： 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 5.漫画小作文 常考 教学目标 ： 1、了解漫画题的命题规律。 2 、把握漫画的解题思路。 3、掌握漫画题中描述画面及揭示寓意的解题方法。 4 、培养学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征、联想等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。有的虽没有标题但一定有鲜明的主题。 画面：是主体各“因素”构成的情景； 画注（可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画构成： 某君下蛋 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山东卷） 砍 走进考场 审读画面 砍 构成要素： 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 读懂漫画是正确解题的前提 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节 请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（06山东卷） 砍 走进考场 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。画面的右上角是题目：砍。