我的老师上课ppt1.ppt

2、这几件事中哪些详写，哪些略写？是根据什么顺序安排的？这七件事是如何贯串起来的？ 3、课文分几个部分？文章表达了作者怎样的思想感情？ 文章记叙了作者儿童时代生活在老师身边的七件小事，表现了蔡老师对学生的热爱，抒发了作者对温柔敦厚的蔡老师的 感激和怀念之情。 4、联系作者对蔡老师外貌、动作、行为的描写，从总体上说说她是怎么样的一个人？重点写了她的什么品质？从课文哪些地方可以看出？  她从来不打骂我们，仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。大伙笑了，她也笑了。 狡猾是机灵，调皮的意思，它形象的表现了一个淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴。 有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。 无声的语言,表达出对老师的依依惜别之情此时无声胜有声 放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。 我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！ * 颂师诗句： 　　 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——【唐】李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 —— 【唐】杜 甫 　 落红不是无情物，化作春泥更护花。 　　　　　　　　　 ——【清】龚自珍