600分专题·高中数学：数列.doc

600分专题·高中数学：数列 篇一：高中数学数列专题复习(整套) 2011高中数学必修五数列专题复习 复习内容如下 考点1：数列的有关概念 1．在数列{an}中，a1?2， 1．解：A． 1 an?1?an?ln(1?)，则an? n 111 a2?a1?ln(1?)，a3?a2?ln(1?)，…，an?an?1?ln(1?) 12n?1 234n ?an?a1?ln()()()?()?2?lnn 123n?1 2．已知an ? n? (n?N)，则数列?an?的最大项是2 n?156 ? n (n?N?)可以看成2 n?156 2．解：数列可以看成一种特殊的函数即an f(X)? X (X?N?) X?156 2 通过求函数的最大值可知第12项和第13项最大． n 3．在数列{a}中，a n 在数列{bn}中，(n?N?)，(n?N?)，?1?22?33???nn，bn?cos(an?)， 则b 2008 ?b2009?_________． n n 3解：a的奇偶性为：奇，奇，偶，偶，奇，奇，偶，偶，…，从而b分 b别为： ?1，1，1，1，1，…，周期为4，所以，?1，?1，?1， 2008 ?b2009?1?(?1)?2．答： 2 4．已知数列{an}的通项公式为an＝n?1，设Tn? 2 111 ????a1?aaaan?a2n?32?4 ，求Tn． 4．解： Tn? 1 an?an?2 ＝ 4 (n?1)(n?3) ＝2（ 1 －1）． n?1n?3 111＝2[（1 ???? 2a1?a3a2?a4an?an?2 －1）＋（1－1）＋（1－1）＋……＋（1 4 3 5 46n － 1 ）＋（1－1）]＝2（1n?2n?1n?32 ＋1－ 31 －1） n?2n?3 考点2：等差数列 1．（2010辽宁文数）设Sn为等差数列{an}的前n项和，若S3?3，S6?24，则a9? ． 1解析：填15． 3?2? S?3a?d?31??a1??1?32,解得，?a9?a1?8d?15. ?? ?d?2?S?6a?6?5d?24 61?2? 2．在等差数列{a}中，若a n 1 ，则?a?a?a?a?120a?a11的值为 3 16． 3 2．解：利用等差数列的性质得：a4?a6?a8?a10?a12?5a8?120 ，a8?24，a9?1a11= 12 a8?d?(a8?3d)?a8?16 33 3．在等差数列{an}中，a 2, 则a5?a6?a9?a12?a13? a16是方程x2?6x?1?0的两根， ． 3解：a2?a6=2a9=6，?a9=3，?a5?a6?a9?a12?a13?5a9=15，答：15 4．等差数列{an}共有2n?1项，其中奇数项之和为319，偶数项之和为290，则其中间项为_________． 4解：依题意,中间项为an?1,于是有?? (n?1)an?1?319 na?290n?1? 解得a n?1 ?29．1分析：本 题主要是考查等比数列的基本概念和性质，可利用方程思想将等比数列问题转化为a1和q处理，也可利用等比数列的定义进行求解．设公比为q， ?a1?3 由题知，?得q?2或q??3?0（舍去)，a3?a4?a5?84 2 ?a1?a1q?a1q?21 5．在数列{an}在中，an?4n?5，a1?a2??an?an2?bn，n?N*,其中a,b为常数， 2 则ab?． 5．解：an?4n?5,∴a1?3,从而Sn 22 ab??1 n(? 35 ?4n?)22?2n2?n 22 ．a=2，b??1，则 2 7n?45 ，n?3 6．已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn，且A a7b7 n Bn ? ． 6．解：解法1：“若2m?p?q,m,p,q?N，则am? ? ap?aq 2 ”解析：a7 b7 = (a1?a13) ?13 A17?13? (b1?b13)?13B132 2 解法2：可设 bn?k(2n?2)，则 An?k(n7?n4，5Bn?kn(n?3)，则 an?An??A?(1k41n n?3，8 ) a7 b7 =k(14?7?38)?17 k(2?7?2) 2 7．设等差数列?an?的前n项和为Sn，若S4?10,S5?15，则a4的最大值为___________． 7．解：等差数列?an?的前n项和为Sn，且S4?10,S5