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初中地理知识背诵 篇一：初中地理知识记忆方法 初中地理知识的记忆方法 教学改革提倡减轻学生记忆负担，有的老师学生理解不要记忆或者少记忆，这是一种误区。而我认为，教会学生科学的记忆方法，就是一种减轻学生记忆负担的途径。初中地理知识多而琐碎，地理概念、地理事物、地理关系、地理分布等等。学生没有科学的记忆方法，面对这些知识，无从下手，极易产生畏难情绪，甚至放弃。科学的记忆方法，可以化难为易，快速准确的记忆地理知识，让学生获得成功的体验，从而收到良好的教学效果。针对地理学科的特点，常用的记忆方法主要有以下几种： 一、在理解知识的基础上记忆 在积极思考、深刻理解的基础上记忆材料的方法就是理解记忆。地理知识结果的形成产生必然有其原因，不理解其成因，单纯的记忆结果不易记住，而且很容易遗忘。例如我国人口的分布六多六少，学生应当在理解“自然环境的优劣决定了人口的分布状况”的基础上记忆。在理解的基础上，很自然的能够记住“东部地区人口多，西部地区人口少；沿海、沿河、沿湖地区人口多，干旱荒漠地区人口少；??”再如：中国水资源时空分布特点的记忆，学生理解它的分布特点是由我国降水时空分布特点所决定的，这个记忆就是一个复习了，省时省工。 二、充分利用地图帮助记忆 巴朗斯基说“地图是地理学的第二语言。”而中学许多地理知识直接来源于图中，是获取地理知识的源泉，同时又要求将知识落实回 篇二：初中地理知识口诀记忆大全 地理知识口诀记忆大全 七大洲面积排序： 亚非北南美，南极欧大洋。 亚洲人口超过1亿的国家： 中日两印孟加拉，巴基斯坦在南亚。 大洲陆界： 亚非界河苏伊士，运河穿过埃及境，南北美洲巴拿马，运河把此分两边。 我国领土四端： 头上顶着黑龙江，脚踩曾母暗沙岛，嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾。 中国十四邻国名称： 东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯， 西部哈吉塔阿巴，西南印度尼不丹，南部还有缅老越。 亚洲的湖泊河流： 里海最大湖，西北属于欧；死海贝加尔，最咸最深属； 长江第一河，黑湄入太波；北流勒叶鄂，南流恒印河。 （注：长江是我国最长的河流；“勒叶鄂”分别指勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河；“恒印河”分别指恒河、印度河） 日本的位臵、地形特点： 位臵在东亚，岛国面积小，人口密度大； 山地丘陵多，资源特贫乏； 火山地震常发生，航运经济很发达。 日本的地形、资源、气候、经济特点： 岛国多山多港湾，火山密布地震繁。温带季风海洋性，仅有森林水资源。 关东平原东京美，富士山高樱花艳。原料燃料靠进口，国际市场阔无边。 我国的陆上邻国和隔海相望国家： 中国邻国14个，东为朝鲜北俄蒙，西北哈吉塔斯坦，阿巴西，缅老越南，西南印尼和不丹。 隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。 世界居民： 世界人口分布数，最多亚洲次非洲，最少要数大洋洲，无人居住南极洲。 人口分布稠密区，亚洲东南美洲欧，极地沙漠高山区，热带雨林少人口。 澳大利亚知识总结： 澳大利亚大洋环，南回归线过中间，地广人稀国发达，高原面积占一半。 气候植被呈半环，动物稀有多奇观，坐在羊背又矿车，首都设在堪培拉。 中国的行政区划： 两湖两广两河山，四市四江福吉安， 云贵川蒙青陕甘，新藏两宁加海南， 港澳是我好河山，台归之日盼团圆。 我国的主要山脉： 东西走向有三横，北天阴，中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。 东北一西南有三撇，兴安太行巫雪峰，长白武夷中间横，台湾山脉东分布。 喜马拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。 我国铁路干线： 南北京广与京九，京哈京沪列在东。 焦枝、枝柳和宝成，向南延伸交贵昆。 东西京包和包兰，陇海兰新至北疆， 沪杭－浙赣至株洲，湘黔株洲至贵阳，贵阳－昆明是贵昆。 我国九大商品粮基地： 三江松嫩和江淮，鄱阳洞庭江汉连， 太湖珠江三角洲，成都平原粮为先。 中国地形： 三级阶梯特点的影响 海洋湿润供水多，利于农、林、牧、渔棒。 许多大河向东流，沟通海陆交通网。 滚滚东流落差大，水能蕴藏阶梯间。 长江概况： 青藏高原唐古拉，长江源出此山间， 各拉丹东是源头，自西向东青藏滇， 川渝鄂湘赣皖苏，奔流上海入东海， 流程全长六千三，排名世界列第三。 宜昌以上为上游，切山断岭多峡谷， 落差达到六千米，水力资源最丰富。 中游宜昌到湖口，湖泊支流寻常见， 下游湖口至海口，江宽水深平原阔。 黄河源流概况： 青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。 出山向东入青川，北上甘宁内蒙转， 南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海湾。 秦岭－淮河线的概括： 秦岭淮河线两边，亚热暖温分界线， 湿润半湿分两半，八百毫米降水线， 一月均温零度线，水田旱地分界线， 南方北方分界线，自然风光大异然。 香港特别行政区： 珠江口东是香港 ，素称