教 材 1.课堂常规教育
2.参加体育锻炼的好处 教学目标 1.加强课堂常规教育,提高课堂教秩序和课堂教学质量。
2.培养学生体育锻炼意识,增强学生身心健康。 教学步骤 组织形式:室内教学
一,宣布课的内容
1.师生问好
二、出示课题:
(一)体育课堂课堂常规 板书:体育课堂课堂常规
1.有事要请假
2.上体育课服装要适宜 教学方法:教师提问,学生回答
3.身体不适要事先跟教师说明 教师讲解,学生听讲
4.遵守课堂纪律
5.课中严禁私自离开操场 教学要求:听讲认真,回答问题积极
(二)参加体育锻炼的好处 教学方法:
1.肌肉的发展 教师提问,学生回答
2.骨骼的生长 学生相互讨论
3.心血管 教师讲解,学生听讲
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