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描写河南的唐诗宋词 篇一：2014年河南省中招24首必背古诗词赏析练习 2014年河南省中招24首必背古诗词赏析练习 2014年河南中招24首必背古诗词赏析练习 大美语文赵老师手机Q：1258425558 （七上） 观沧海 （东汉末）曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．本诗以“”字统领全篇，先写客观地写出了浩瀚壮阔、美丽多姿的自然景色；后写景，写出了诗人的主观感受。（3分） 2．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这四句诗运用了什么表现手法？有什么作用？（2分） 天净沙 秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1．这首小令运用了。 2．小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“古道”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什 么样的景象？ 3．“古道西风瘦马”一句中的“瘦”字用得好，说说它的妙处。 （河南2006年实验区） 22．诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（2分） 23．“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象。联系全诗，谈谈作者为什么这样写。（2分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 1．“杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用____ __手法，抒发了_____ _ 。 2．“我寄愁心与明月”一句中，“愁心”指什么？ 夜雨寄北 （唐）李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 1．诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什么作用？ 2．成语“剪烛西窗”源自本诗。结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？ 泊秦淮 （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 1．仔细品味诗句“烟笼寒水月笼沙”，说说两个“笼”字好在什么地方。 2．诗歌的最后两句表现了作者怎样的情感。 浣溪沙 （北宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”已成为千古名句，谈谈你对这两句话的理解？ （八上） 使至塞上 （唐）王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1．“大漠孤烟直，长河落日圆”是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。 （郑州市2011—2012年八语上期期末） 21．首联交代诗人此行的目的，并点明边塞的辽阔、路途的遥远。颔联则借写眼前景物，以“________________”、“________________”自比，传递出诗人幽微难言的情感。(2分) 22．颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维赞为“千古壮观”的名句，你认为哪个字最能写出这“壮观”？为什么？（2分） （八下）赤壁 （唐）杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前期。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1．诗中的“周郎”是指《三国演义》中的 2．诗中由一个小小的沉没于沙中的“折戟”想到了历史往事，这种手法是。 3．全诗最精彩的是久为人们传诵的最后两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 水调歌头 （北宋）苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1．在词的上片，诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来。这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一个是。（2分） 2． “起舞弄清影，何似在人间”在全词结构上有什么作用？表达了作者什么样的思想感情？（2分） 3．下片的前三句话构成了一个优美的意境，请用生动的语言把它描写出来，构成一个情景交融的画面。（3分） 4．指出下面词语或句子所表达的情感。（2分） （1）“何事长向别时圆”中的“何事”表达了怎样的情感。 （2）“但愿人长久，千里共婵娟”表达了怎样的情感。 山坡羊 . 潼关怀古 （元）张养浩 峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土