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离散数学教程（集合论与图论） 离散数学：计算机科学与技术的数学基础课 内容：集合论，图论，代数结构，数理逻辑 本学期讲授：集合论（第1-3章）图论（第5-7章） 教师介绍 教师：吴永辉 博士 副教授 简历： 1984-1988 上海科技大学计算机系 本科 1988-1991 复旦大学计算机系硕士 1991-1998 华东师范大学计算机系 工作 1998- 2001 复旦大学计算机系博士 2001-复旦大学计算机系工作 答疑E-mail: wyhtdk@《集合论与图论》课件制作软件 Microsoft PowerPoint MathType Equation 《集合论与图论》课程大纲 课程性质与目的 教学内容与要求 使用教材、参考书籍 命题说明和题型 课程性质与目的 课程性质本课程讲授计算机科学与技术的数学基础课《离散数学》的部分主要内容：集合论与图论，是计算机专业的主干课程之一。 课程目的使学生掌握集合论与图论的基本内容，并对证明的思想和方法深入理解和体会，初步培养学生的思维过程的数学化。 教学内容与要求----集合论 第一章 集合的基本概念教学时间：2周；除“1.5罗素悖论”教学要求为了解外，其他需要掌握；掌握证明两个集合相等的基本法和公式法。 第二章 关系教学时间：4周；除“2.6等价关系与划分”中划分不作要求外，其他需要掌握；掌握证明的类型。 第三章 函数教学时间：1周；除“3.3集合的特征函数”教学要求为了解外，其他需要掌握。 教学内容与要求----图论 第五章 图的基本概念 教学时间：5周；竞赛图、货郎担和最短路不作要求外，其他需要掌握； 第六章 平面图与图的着色 教学时间：2周；除“6.3平面图的着色”教学要求为了解外，其他需要掌握； 第七章 树 教学时间：1周；7.3证明不作要求，其他需要掌握； 使用教材 《离散数学教程》，朱洪等著。上海科学技术文献出版社，1996。 参考书籍 基础 [1] Bernard Kolman, etc.. Discrete Mathematical Structure, Third Edition. 1997. 清华大学出版社, Prentice Hall. (中、英文版) [2] 左孝凌, 李为槛, 刘永才. 离散数学 理论 分析 题解。 1988，上海科技文献出版社。 [3] 左孝凌, 李为槛, 刘永才. 离散数学。 1988，上海科技文献出版社。 提高 [4] Kenneth H. Rosen. Discrete Mathematics and its Applications. (4th Edition). 2002. 机械工业出版社, McGraw-Hill. (中、英文版) 命题说明和题型 1 填空题：基本概念的理解和掌握 2 判断题：概念的掌握与应用 3 计算、证明题：概念的综合应用，数学方法的运用 第一章 集合的基本概念 集合论是现代数学的基础 创始人：Cantor 第一章 集合的基本概念 1.1 集合的表示 1.2 集合的子集 1.3 笛卡尔积 1.4 集合的运算 1.5 罗素悖论 引言：什么是集合？ 一些自行车 在计算机系车棚内的自行车 一些自行车不是集合，无法确定范围和性质 在计算机系车棚内的自行车是集合，可以确定范围和性质 1.1 集合的表示集合的定义1 集合：具有共同性质的一些东西汇集成一个整体。 2 元素：构成一个集合中的那些对象。a∈A a是A的元素，a属于Aa?Aa不是A的元素，a不属于A 例：吴永辉∈复旦大学教师陈水扁?复旦大学教师常用大写字母表示集合，小写字母或数字表示元素 1.1 集合的表示 二 集合的表示 1 列出集合中的元素：A={1,3,5,7,9} 2 描述集合中元素具有的共同性质{ x | p(x) }： 3 通过某规则的计算来定义集合中的元素 1.1 集合的表示 三 术语 1 空集：不含任何元素的集合，记为? 2 有/无限集：集合中有有限个元素/否则….. 有限集A的元素个数称为集合A的基数，记为|A|。 集合中元素之间的次序是无关紧要的。 3 多重集：集合中元素可以重复出现 4 集合族：以集合为元素组成的集合 5 ?与{?}是不同的： {?}表示以?为元素的集合。 1.2 集合的子集 一 文氏图：用平面上封闭曲线包围点集的图形来表示集合 图1.2 二 定义1.1（子集）：集合A, B，A的每一元素都是B的元素，则A是B的子集。A?B或B?A。 三 定义1.2（集合相等与不相等）：集合A和B的元素全相同，则称A和B相等， A=B；否则称A和B不相等，A?B。定理1.1A=B?A?B并且B?A。 四